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上次給他還錢(qián)也只是發(fā)了條信，這忽然來(lái)個(gè)電話(huà)他有些摸不到頭腦。
李安也沒(méi)多啰嗦，在記憶里鄭海濤是他在蓉城最放心的人了。
“老師今年手下有幾個(gè)藝考生？”
鄭海濤算了算：“得有差不多7個(gè)，怎么了哥，你有學(xué)生？”
李安：“嗯，有個(gè)孩子想今年想考咱們系。”
鄭海濤一下就明白了李安的難出，“咋辦？”
李安嘆了嘆，“我也在想。”
電話(huà)里一陣沉默。
片刻。
“哥，要不你給老師攤牌算了。”
這兩年鄭海濤跟李安你提了不少次，只是每次李安都敷衍過(guò)去了，他也不知李安究竟在逃避什么。
實(shí)際上長(zhǎng)著眼睛的人都不傻，他們這上下幾屆師兄弟都清楚，老師是最偏李安。
“他心里一直是都掛念你的。”
“上周去他家吃飯的時(shí)候他給還說(shuō)當(dāng)初不該罵你罵那么厲害。”
哎，李安聽(tīng)著這話(huà)心里什么感受？
怒其不爭(zhēng)。
他能理解魏老的做法。
“教師節(jié)吧，教師節(jié)我去看老師。”
李安想了想這應(yīng)該是眼前最佳的時(shí)機(jī)了。
到時(shí)候音樂(lè)會(huì)也結(jié)束了，明玉師姐的錢(qián)也還完了，精品教師的測(cè)評(píng)也結(jié)束了。
也該是解決師門(mén)這條線的時(shí)候了。
鄭海濤聽(tīng)到李安的話(huà)為李安松了口氣，看來(lái)對(duì)方這次是想通了，“我覺(jué)得不如教師節(jié)之前你單獨(dú)先去看看老師，提前給老師一點(diǎn)心里準(zhǔn)備，教師節(jié)那天去看老師的人肯定不少，有些話(huà)也不方便說(shuō)。”
李安：“嗯，我再想想。”
鄭海濤：“有什么需要我提前幫你鋪墊鋪墊的嗎？”
李安：“暫時(shí)先別漏氣，過(guò)幾天我再聯(lián)系你。”
鄭海濤：“行哥，有什么需要幫忙的你吱乎我一聲就行，實(shí)在不行到時(shí)候我陪你去。”
李安：“謝了濤子。”
鄭海濤：“和我還客氣什么，聽(tīng)說(shuō)你們藍(lán)天月底要在華洋劇院開(kāi)師生音樂(lè)會(huì)，排場(chǎng)整的還挺大。”
李安：“你聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的？”
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