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第26章 他不接受她的說(shuō)辭-《滄桑的漂泊人生》

    王歡怡這兩年也沒(méi)有閑著,自從進(jìn)了學(xué)校之后,隨著接觸人多面廣、見(jiàn)識(shí)增多,她開(kāi)始廣交人緣,熱衷社交,涉足于學(xué)校公益活動(dòng)領(lǐng)域,還通過(guò)競(jìng)選當(dāng)了學(xué)生會(huì)干事。

    對(duì)孫超華退回自己資料、信件,偶遇也相對(duì)無(wú)言一點(diǎn)也不生氣,她心里一直認(rèn)為,孫超華是怕自己干擾,才采取的無(wú)情舉動(dòng)。

    她從母親那里聽(tīng)到孫超華的事,欲打算去見(jiàn)孫超華,被母親攔住,“人家已經(jīng)定了,你去有什么用,你的好心人家并不領(lǐng)情,為何自討沒(méi)趣。”母親勸她別去為好。

    “不管我和超華的關(guān)系如何走,我都希望兩家人關(guān)系相處一如既往,我的事我自己處理,請(qǐng)父母不要插手,處理不好會(huì)影響兩家既有的和睦關(guān)系,”她倒勸母親起來(lái)。

    來(lái)到孫超華家,見(jiàn)一家對(duì)她相敬如賓,也讓她釋然多了,看到孫超華后,她直言不諱,“我是貼著臉來(lái)找你,知道你還在恨我,還是討嫌來(lái)了。”

    孫超華見(jiàn)她還是那樣的咄咄逼人,起身讓座回敬道,“哪有好臉去懟上門客,況且你還是我們家特殊的客人呢?只是接待不周,見(jiàn)諒,”說(shuō)著,觀察她的表情,接著說(shuō)道,“我從來(lái)就沒(méi)有恨過(guò)你,只是想讓自己在一個(gè)無(wú)干擾的環(huán)境里,靜下心讀書而已。”

    “所以,你對(duì)我的無(wú)情回饋我也沒(méi)有計(jì)較呀?”王歡怡顯示了自己很大度的樣子緩解氣氛。

    “那么今天來(lái)有什么請(qǐng)教?”孫超華想知道她的來(lái)意,以便心中有數(shù)。

    “也無(wú)別大事,只是想來(lái)和你探討你決定的得失,”王歡怡說(shuō)明來(lái)意。

    聽(tīng)說(shuō)是為他放棄上高中專之事而來(lái),孫超華一顆久懸的心才放下,心想,原來(lái)還以為她又來(lái)談他們過(guò)去的事,心里還琢磨著選擇什么樣的合適的方式、語(yǔ)言婉言謝絕是好哪?現(xiàn)在看來(lái),還是自己多心了。

    心里盤算過(guò)后,他理順頭緒,調(diào)整好思路問(wèn)道,“你在學(xué)校也是經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)過(guò)世面,很想聽(tīng)聽(tīng)你的看法?”

    王歡怡對(duì)孫超華講了自己進(jìn)入學(xué)校兩年后的體會(huì),她認(rèn)為,進(jìn)入中專后,大家基本認(rèn)為已經(jīng)進(jìn)入了保險(xiǎn)箱,人與人的關(guān)系不再是單純的同學(xué)關(guān)系,是短期利用、長(zhǎng)期利益之競(jìng)爭(zhēng)之關(guān)系,比如說(shuō)和同學(xué)友好相處是為了爭(zhēng)取支持,參加社會(huì)活動(dòng)是為了樹(shù)立個(gè)人形象,增加老師印象等,講完這些,總結(jié)歸納說(shuō),“在學(xué)校,學(xué)習(xí)已經(jīng)不是主要任務(wù),積極參加社會(huì)活動(dòng),成為組織者需要和同學(xué)競(jìng)爭(zhēng),當(dāng)學(xué)生干事可以積累人脈,贏得老師好感,將來(lái)分配能給你選擇更大余地。”說(shuō)完,見(jiàn)孫超華沒(méi)有反應(yīng),繼續(xù)說(shuō),“也許你不會(huì)明白我所說(shuō)的這些道理,如果身臨其境,就好理解多了。”

    她停頓了一會(huì),繼續(xù)觀察著孫超華的表情,繼而說(shuō)道,“前面說(shuō)了那些廢話,就是想告訴你,先進(jìn)保險(xiǎn)箱,在想下一步打算,不是單憑學(xué)習(xí)成績(jī)好,就可以無(wú)所不能了。”

    孫超華明白她的意思,繞了一大圓圈,就是提醒自己,不要把眼前已經(jīng)得到的放棄了,得不償失,甚至?xí)蠡谀啊?

    “你的意思我明白,但你也應(yīng)知道,上高中專與上大學(xué)的選擇途徑是不一樣的,上大學(xué)人生的選擇可謂五彩繽紛,而且畢業(yè)就業(yè)后待遇也截然不同。”孫超華雖然承認(rèn)她所說(shuō)在理,但并不完全認(rèn)同。

    王歡怡見(jiàn)孫超華沒(méi)有接受她的看法,就拿起過(guò)去作為事例作為論證依據(jù),她說(shuō),“盡管我們都不愿談起過(guò)去的不愉快一面,但那更能說(shuō)明問(wèn)題,你想想,為什么三年前,所有老師同學(xué)都非常看好的我們卻落榜,又是為什么當(dāng)我們?cè)俅窝a(bǔ)習(xí)時(shí)候,老師們認(rèn)為非你莫屬的情況,竟然讓你又與初中專無(wú)緣。”

    王歡怡戳自己過(guò)去傷疤來(lái)證明自己觀點(diǎn),孫超華聽(tīng)后,心里很不舒服,他心怨憤,還不都是拜你所賜,一臉怒氣油然而生,剛要發(fā)作,見(jiàn)王歡怡覺(jué)得失望,很尷尬的神情,便努力使自己保持克制,提醒自己控制情緒,進(jìn)而安慰自己,那是過(guò)去的事,也不能全部責(zé)怪她。

    經(jīng)過(guò)一番思想激烈斗爭(zhēng)后,孫超華靜了定神,讓自己保持平和,然后微微一笑說(shuō),“你提起過(guò)去不僅讓我刻骨銘記,而且還會(huì)是我吸取教訓(xùn),避免再重蹈覆轍了。”

    看著孫超華前后表情上的變化,由怒轉(zhuǎn)沉,再由沉色變平和的起伏變化,她心里暗暗責(zé)怪自己,口無(wú)遮攔,再聽(tīng)了他的若無(wú)其事淡然回應(yīng),知道他所指意思,更是難為情地說(shuō),“向你道歉了,如果真的傷害了你的情感,那不是我的本意。”

    看著王歡怡羞愧難當(dāng)?shù)臉幼樱瑸榱瞬辉僮屃奶鞖夥諏擂危瑢O超華便調(diào)侃說(shuō)道,“說(shuō)著無(wú)意,聽(tīng)著也不會(huì)多心的。”

    王歡怡見(jiàn)孫超華不再是自己想象的那個(gè)感性、動(dòng)輒動(dòng)情的人了,相反,他更相信她自己感受到他的那理性、能控制情緒穩(wěn)重成熟的另一面。

    “看來(lái)你心中主意已經(jīng),再多說(shuō)無(wú)益了,”王歡怡覺(jué)得再聊下去,也不能改變他的想法,說(shuō)不定還會(huì)因自己的不小心再說(shuō)錯(cuò)話,會(huì)引起他的反感,那是自己更不愿看到的結(jié)果。

    “其實(shí),我應(yīng)該感謝你的理解,過(guò)去兩年毫無(wú)人情味地對(duì)你,也是出于無(wú)奈的下策,如果有傷害,也不是我想要的結(jié)果,今天聽(tīng)了你在學(xué)校的見(jiàn)識(shí),不僅增加了見(jiàn)識(shí),也豐富了我自己對(duì)待學(xué)習(xí),以后走向社會(huì)的認(rèn)識(shí)視野,對(duì)此,由衷地表示謝意。我想無(wú)論如何,一定要達(dá)到自己明年復(fù)讀的既定目標(biāo),這是我目前的首要愿望,其它都不是重要的。”

    王歡怡本想還和他聊聊過(guò)去,喚起其對(duì)過(guò)去美好時(shí)光的記憶,修補(bǔ)一下兩年來(lái)缺失的關(guān)系,聽(tīng)他這么一說(shuō),也就打消了念頭。

    兩人一時(shí)沉思不語(yǔ),好久一會(huì),誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話。

    為了打破沉默,孫超華想起了另外一件事,他向王歡怡打聽(tīng)了她的那個(gè)侄

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