第(1/3)頁 孫澤平打量了一下楊辰，笑著問道：“你也會彈鋼琴？”楊辰謙虛地回道：“會一點。”畢竟孫澤平是老師，在他的學(xué)生面前還是要多給他留點面子。 楊辰也就是昨晚在周董的演唱會上玩嗨了，所以才會接受唐夏的請求來跟她們交流一下，并沒有要砸孫澤平飯碗的意思。 但是，孫澤平不是這么想。孫澤平是唐夏她們花錢聘請過來指導(dǎo)她們練琴的老師，楊辰過來教她們練琴，那不就等于是在搶他的飯碗嗎？ 孫澤平呵呵一笑，道：“那你來展示一下，讓我開開眼界?！睏畛节s緊回道：“孫老師言重了，我也就是半吊子水平，不敢在專業(yè)人員面前班門弄斧。我就先出去，孫老師先教她們，教完了我再來找她們玩吧?！闭f完，楊辰就要走。 唐夏說道：“那辰哥你去找黃經(jīng)理聊天去吧，等會好了我去找你?！睏畛近c點頭。 孫澤平趕緊說道：“別走啊！你看你都接受唐夏的邀請，過來指點她們練琴了，干嘛還走了呢？來，展示一下給我聽聽。只要彈的確實好，我就放心把她們交給你了。說實話，我平時也比較忙，真的沒有太多時間來教她們。如果能有一個比我水平高的大神來教她們，我也就可以放心了。這次機會對她們非常重要，你可一定要好好教她們呀?！睏畛叫χ氐溃骸皩O老師言重。我真沒有資格教她們。你們開始吧，我先出去有點事?！睂O澤平笑著抓住楊辰的手，道：“小伙子，你別多想啊。我真的是想讓你做她們的老師，但是你要過我這一關(guān)才行，明白吧？來來來，彈一首曲子給我聽聽?！睂O澤平生拉硬拽把楊辰摁在了鋼琴前。 “來吧，彈一首曲子給我聽聽，看看是不是真的跟她們說的那樣厲害?！睂O澤平笑著說道。 唐夏說道：“辰哥，要不你就隨便彈一首吧。孫老師也是為了我們好，你別見怪哈?！睏畛胶苁菬o奈，心想：“你個傻子，孫老師明顯是生氣了，想要教訓(xùn)我呢?！睏畛揭膊幌胱鲈胰孙埻氲氖虑?，便隨手彈了一首《一閃一閃亮晶晶》。 彈完之后，楊辰起身笑著說道：“我的鋼琴水平其實很一般，孫老師還是別為難我了?！笨墒菍O澤平卻眉頭緊鎖，一臉震驚。 楊辰心里犯嘀咕，這貨怎么這個表情？唐夏笑著說道：“辰哥，不好意思哈，你先去辦正事吧?！睏畛近c點頭，正準(zhǔn)備走，孫澤平一把抓住他的胳膊，道：“你跟誰學(xué)的鋼琴？”跟誰學(xué)的？ 系統(tǒng)給的?？墒遣荒軐嵲拰嵳f啊。楊辰便胡扯道：“小時候在培訓(xùn)班學(xué)的，后來自己經(jīng)常聯(lián)系，勉強能保持住這種水準(zhǔn)吧?！睂O澤平：“真乃天才呀?！卑。? ？？楊辰一臉懵逼，這怎么就天才了呢？剛才談了一首《一閃一閃亮晶晶》而已，這也算天才？ 唐夏：“孫老師，你這話是什么意思？”孫澤平：“這么說吧，剛才那首《一閃一閃亮晶晶》的彈奏效果，我迄今為止只聽過兩個人彈出來過。一個是當(dāng)今世界排名第一的葉夫根尼-基辛，另一個就是這位小兄弟了?！鄙锻嬉?？ 隨手彈奏一首兒歌，還能跟世界第一的基辛相提并論了？大叔，別鬧了，故意調(diào)侃人的吧。 楊辰：“孫老師別開我玩笑了，我哪能跟基辛比呀。”孫澤平：“小兄弟，莪沒有開玩笑，我句句屬實。為什么同一首曲子，不同的人彈奏出來效果不一樣呢？這就是個人的水平不同導(dǎo)致的結(jié)果。雖然只是一首簡單的兒歌，但是不同的鋼琴家彈奏的效果，傳達(dá)的感情，完全不一樣。本來我還很不服氣你年紀(jì)輕輕能有多厲害，她們就稱你為大神?，F(xiàn)在我明白她們的感受了，你確實是大嬸。唐夏，我把學(xué)費退給你們，讓這位小兄弟教你們吧。”唐夏：“孫老師，別呀，辰哥只是過來跟我們玩玩而已，真沒有其他意思。”孫澤平：“不不不，我沒誤會。這位小兄弟的水平確實太高了，我覺得由他教你們，肯定比我教你們效果更好。小兄弟，你現(xiàn)在做什么工作？”楊辰：‘網(wǎng)約車司機。 ’孫澤平：“啊？網(wǎng)約車司機？那也太屈才了。這樣，我現(xiàn)在就回學(xué)校去跟校長和教務(wù)處匯報一下，讓學(xué)校聘請你做我們海城音樂學(xué)院的老師。你有這種鋼琴水平，跑什么網(wǎng)約車啊，浪費天賦！”說完，孫澤平就趕緊走了。 楊辰拉都拉不住。唐夏等人面面相覷，以她們的水平確實聽不出來楊辰剛才彈奏的那首兒歌有什么特別之處，只是覺得特別好聽而已，可是好聽在什么地方，她們說不出來。 可是就算是好聽，孫老師至于這么激動嗎？不但把楊辰跟世界排名第一的基辛相比，還要回學(xué)校說服教務(wù)處聘請楊辰做老師，這未免也太夸張了吧。 看著一臉懵逼的唐夏等人，楊辰也無奈地笑了，道：“我真的只是隨手彈奏一首兒歌而已，孫老師這反應(yīng)未免也太大了吧。我怎么沒覺得彈的有多精彩呢？”唐夏：“我們水平有限，聽不出來特別之處，但是孫老師是國內(nèi)有名的鋼琴大師，還教過朗二郎彈過琴。我覺得她不會聽錯，剛才彈的那首曲子絕對是傳達(dá)出來了不一樣的東西?！睏畛綗o言以對，真不知道該怎么解釋了。 沒錯，楊辰確實有【鋼琴大師】技能，但是剛才的兒歌真的只是隨手彈彈，他根本就沒有認(rèn)真，孫澤平到底能聽出來什么鬼？ 唉，不管了，還是趕緊指點一下唐夏等人彈琴吧。早點把這個承諾完成，以后就不用再答應(yīng)她什么事了。 “行了！我們也別說這個事了，趕緊開始正事吧！你們每個人都把要表演的曲子彈一遍給我聽聽，然后再合奏給我聽聽效果，最后我再給大家講講我的感受。好吧？”楊辰說道。 唐夏等人點點頭，趕緊輪流彈奏給楊辰聽。她們這次要彈奏的是貝多芬名作《致愛麗絲》。 這首曲子非常好聽，聽上去好像很簡單，但是節(jié)奏感特別強，忽強忽弱，忽高忽低，忽快忽慢，時而激昂，時而緩慢。 要彈出這首曲子不難，但是要把它彈奏的可以引發(fā)聽眾共鳴，那可就難了。 聽完她們的演奏之后，楊辰非常認(rèn)真地給她們每個指出了問題所在。隨后，楊辰就問道：“這首曲子并不難，為什么你們要這么多人一起彈呢？”唐夏解釋道：“我們也不怕辰哥你笑話，其實這不是一次簡單的文藝表演，更是一場鍍金之旅。如果只有一個人演奏，那就只能一個人有出頭的機會。如果一個團隊演奏，那不就多了幾個人有機會嘛。這次國家交響樂團也會過來物色優(yōu)秀的苗子，若是能被選中，可能就能入編制了。你知道，工作的盡頭是編制嘛?！? “對呀，現(xiàn)在工作太難找了，我們要是能被選中進(jìn)入國家樂團，以后就不用愁了。” 第(1/3)頁