第(1/3)頁 林辰的個人訓(xùn)練完后,在郝文濤的提議下,又進(jìn)行了團(tuán)隊模擬實戰(zhàn)。 就是模擬可能遇到的戰(zhàn)況,讓罡風(fēng)羽獅支援。 罡風(fēng)羽獅都能出色的完成任務(wù)。 酣暢淋漓的進(jìn)行完訓(xùn)練,林辰看到范承希那里還有之后十幾天的訓(xùn)練安排。 林辰知道這大腿,他抱瓷實了。 甚至范承希還給了每個人一個訓(xùn)練目標(biāo),讓他們制定訓(xùn)練計劃在什么時候達(dá)到什么要求。 林辰大概就看了看,沒怎么放在心上。 罡風(fēng)羽獅在這些還沒到成長體的魔靈面前,幾乎沒有短板,在集訓(xùn)的時候就足夠完成大部分訓(xùn)練任務(wù)了。 訓(xùn)練結(jié)束后,眾人去吃了個晚飯,就各自回到了宿舍。 明天還有課,林辰打算明天上完課再跟他們一起訓(xùn)練。 其他時間研究一下后天北風(fēng)杯的對手。 第二天。 林辰依舊起了個大早,給罡風(fēng)羽獅喂過早餐,然后洗漱準(zhǔn)備吃飯,再去上課。 今天上午的課程是魔靈培育學(xué)。 課上老師講解了對魔靈的培育怎么才能最大利用潛能。 當(dāng)然這個潛能跟種族有關(guān),就算培育到極致,一只魔靈也不可能在綜合素質(zhì)上超過高一個種族等級并且發(fā)育正常的魔靈。 不過理論上培育的好可以無限接近。 當(dāng)然這只是說綜合素質(zhì),在某項單體素質(zhì)上,甚至是可以超過的。 不過也許只有培育大師才能做到這個程度。 從【邪祟】出現(xiàn)到現(xiàn)在,不過也就三百多年的歷史,想來也沒有幾個培育大師吧。 這個世界基礎(chǔ)的體系已經(jīng)建立了,但是還是存在很多盲區(qū)需要人們探索。 林辰了個哈欠,聽著老師的課,有些昏昏欲睡,但還是強(qiáng)打著精神聽了下去。 心中默念了一百遍知識就是力量。 黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。 書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。 他這已經(jīng)是神仙開局了,要是在這方面松懈了,那再強(qiáng)的金手指也幫不了他。 要是一開始他就擺的話,【精銳】種族的二星踏風(fēng)獅應(yīng)該就是他的契靈。 然后很長一段時間他也攢不夠下一個【靈契】需要的聯(lián)盟幣。 接著泯然眾人矣。 那這個第二天賦可真就浪費了。 穩(wěn)住,滾雪球滾起來!擴(kuò)大己方優(yōu)勢,茍到天下無敵。 很快一節(jié)課在林辰的自我勉勵下度過了。 下午林辰與團(tuán)隊進(jìn)行了訓(xùn)練后,回到宿舍林辰立馬鉆進(jìn)了自己的床鋪,在手機(jī)上看起了明天北風(fēng)杯的對手。 第(1/3)頁