第(2/3)頁 那份從系統(tǒng)購買過來的制作圖紙,只描述了該如何去制作精靈球,但對于其原理,并沒有做過多的描述。 陳墨隱約記得。 在前世于各個論壇看別的網(wǎng)友討論寶可夢時,有提到過,精靈球的一個制作原理,據(jù)說和一位博士的錯誤實驗有關(guān)。 因為那個錯誤實驗,導致了實驗中的精靈直接進入到了虛弱狀態(tài),而后又或許是出于精靈的生存本能,虛弱的精靈竟開始縮小體型,然后躲在了博士的眼鏡盒里,這便成為了開發(fā)精靈球的起源。 仔細想想,這個故事還是很問題,畢竟只能解釋現(xiàn)代的精靈球誕生,而那些自洗翠時代便存在的精靈球又與此產(chǎn)生了矛盾。 但不管怎樣,這個故事倒是讓陳墨有了一些其它方面的思考。 精靈球在一開始,大概率并不具備著捕捉精靈的能力,它的出發(fā)點或許很單純,就是用來讓不易一直跟隨的精靈們能夠以進入到精靈球的方式跟隨著訓練家。 而捕捉精靈這個功能,說不定是后來的研究人員開發(fā)出來的。 這也是為什么陳墨要觀察官方的態(tài)度,甚至在交出制作圖紙都還有所顧慮的原因。 因為陳墨也不清楚,這個世界的研究人員在拿到精靈球的制作圖紙后,會不會在后續(xù)開發(fā)中,直接造出那種能夠用于捕捉精靈的精靈球。 …… 很快。 將精靈球的制作圖紙粗略看完的周教授表情若有所思,他猶豫了片刻,最終看向陳墨。 “這也是那位知識之神由克希給你的東西嗎?” 說完這一句,還未等陳墨這邊回答,周教授便趕緊又添了一句話。 “老頭子我沒有別的意思,就是隨便問問,如果小墨你有難處,沒辦法說,那也沒關(guān)系。” “沒事,這也沒什么不可以說的。” 陳墨笑了笑。 “不過周教授,這次你猜錯了,精靈球的制作圖紙,和知識之神由克希無關(guān),其來源是在之前鴻景坡森林直播時,未知圖騰帶我所進入到的那片精靈世界的古遺跡之中。” “遺跡?” 周教授瞬間回想起了,那片刻有捷克羅姆和一位未知王者故事的壁畫古遺跡。 “想必周教授你們也注意到了,在直播時,有段時間我的狀態(tài)很不對勁,其實,在那段時間里,我的意識被未知圖騰它們拉到了另外一個空間。” 又到了編故事的時間,但一直拿著由克希做擋箭牌那也不太合適,這次陳墨換個對象。 阿瑟斯先生,就決定是你了。 “另外一個空間?” 周教授的表情逐漸嚴肅了起來。 “嗯。”陳墨點了點頭,緩緩說道:“在那里,我見到了壁畫的后半部分,以及…那位開創(chuàng)了遠古新時代的傳說之王。” 周教授的童孔勐地一縮。 “什么!?” “周教授你不用擔心,在我見到那位傳說之王的時候,他便已經(jīng)是靈體狀態(tài)了,只是因為未知圖騰的力量才得以和我進行溝通交流。” “這樣啊…” 聽到這里,周教授這才逐漸安心了下來,示意陳墨可以繼續(xù)往下說了。 見此,陳墨也沒有猶豫,把事前便準備好的稿子娓娓道來。 對于壁畫的后半部分故事,陳墨沒有做出太多的刪減,基本原方不動地向周教授講述了一遍。 捷克羅姆的沉睡,初始之王的墮落,理想的背叛,王國的覆滅… 這種事情其實以另外一種方式來看的話,在這個世界的歷史之上,并不少見,甚至可以說是比比皆是,但作為對策局實際掌權(quán)者之一的周教授,在聽到這里時,心中難免有些感慨。 不過,就在這時。 周教授忽然意識到一件事。 雖然陳墨選擇和自己坦白那個遺跡之中發(fā)生的事情,這讓周教授感到十分高興,畢竟這無疑證明陳墨對他們官方的信任又上了一個層次。 但是… 精靈球呢?這和精靈球又有什么關(guān)系? “…阿瑟斯先生想要委托我,讓我去幫他尋找可能于這個世界某處沉睡著的捷克羅姆,而作為交換,他將他自身一種名為‘波導之力’的能力和一些他們那個時代的一些特殊知識傳給了我,其中便有著精靈球的制作圖紙。” 周教授一愣。 精靈球的來源他終于聽到了,可是… “波導之力?那是什么東西?” “怎么說呢,你可以簡單理解為一種超能力。” 第(2/3)頁