第(1/3)頁(yè) “那怎么能一樣?你的體術(shù)可是三級(jí),學(xué)校認(rèn)證過(guò)的。與其擔(dān)心未來(lái)會(huì)出事,我更愿意當(dāng)前努力不出事。”李小萄一臉理所當(dāng)然,丁墨也被感染,小聲道:“可不是。以你和時(shí)哥的能力,咱們四個(gè)肯定不會(huì)這么倒霉的。再者說(shuō)了,她才一級(jí),能救幾個(gè)人?就算能救,救的也只會(huì)是……與我們有什么干系。” 沒(méi)有背景又沒(méi)有多么超然天賦的他們,憑什么會(huì)覺(jué)得黎歆會(huì)救他們。米青默然。 她以為李小萄兩人只憑著對(duì)她的一股義氣拒絕黎歆不明智,卻不想人家看得也很透徹。 如果黎歆的能力真是如此,那么以后她能救治的人多半會(huì)是有權(quán)又有錢(qián)的人。 平平無(wú)奇的能力者,怕是入不了她的眼。 但話說(shuō)回來(lái),黎歆的這個(gè)進(jìn)化方向小說(shuō)中可沒(méi)有提及。所以,到底是哪里出現(xiàn)了變故? 她看向黎歆,后者這時(shí)也恰好看過(guò),眼神不卑不亢,不怯不弱,與上次交鋒之時(shí)的慌亂與膽怯大有不同。 米青很好奇。 一年的時(shí)間,黎歆身上發(fā)生了什么。如今的她,高調(diào)而又冷靜,沒(méi)有了之前白蓮花的行為,反倒是更符合一本小說(shuō)中的女主角了。 她很好奇,但當(dāng)下沒(méi)有人為她解惑。 學(xué)生們的自我介紹還得繼續(xù),并不會(huì)因?yàn)槔桁У拇蠓殴獠识K止。 “……” “米青,檔案員,體術(shù)三級(jí),沒(méi)有去過(guò)虛空之境。” “岑時(shí)與,神射手,體術(shù)三級(jí),目前已經(jīng)去過(guò)四個(gè)一級(jí)虛空之境。” “……” 自我介紹完畢,柳君鋮開(kāi)始說(shuō)起這次考核的相關(guān)內(nèi)容。 “考核的地點(diǎn)是一級(jí)朔水虛空之境……” 老師說(shuō)的和岑時(shí)與的猜測(cè)一樣,眾人一邊惡補(bǔ)朔水虛空之境的信息,一邊嘆服岑時(shí)與的消息靈通。 “這次考核是以小組為單位,每個(gè)小組成員是五到七人。咱們班上只有二十三位同學(xué),只有向隨同學(xué)是直播員。他目前等級(jí)低,只能綁定七個(gè)能力者,正好達(dá)到一組的上限。至于其他組成員學(xué)校會(huì)委派高三的直播員輔助,但不參與任何戰(zhàn)斗,只負(fù)責(zé)自保。甚至關(guān)鍵時(shí)刻,組內(nèi)成員得負(fù)責(zé)保護(hù)他們。” 柳君鋮話落,下面的學(xué)生哀嚎一片。 本來(lái)還以為能有一位高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們助力,結(jié)果發(fā)現(xiàn)并不是。 “今天放學(xué)之前,將小組成員名單上交。明天分組之后,后天前往集體前往考核地點(diǎn),朔水虛空之境。” 第(1/3)頁(yè)