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    跟在后面的林老師，看了一會兒，有些小心翼翼道。

    方平頭也不抬：“嗯，在寫歌詞！”

    不是，我讀書少你可別騙我！

    寫歌，是你這么寫的嗎？

    難道不應(yīng)該精雕細(xì)刻，逐字逐句的琢磨用詞嗎？

    可我看你寫歌詞，怎么像是流水線作業(yè)一樣，一觸而就！

    就是靈感爆棚，也沒這么快吧！

    林老師瞪大了眼睛，一副難以置信的盯了方平片刻，很想說上兩句，可想到方平正在創(chuàng)作，這么出聲打斷人家的創(chuàng)作，很不合適，便又忍了下來。

    同時他對方平的歌詞創(chuàng)作，已經(jīng)不抱任何希望了。

    開玩笑，流水線似的創(chuàng)作作品，能是好作品嗎？

    倒是顧依依對寫歌什么的，都不太懂，安靜的在書房里面找個位置坐下等著。

    一刻鐘后，方平一口氣寫好了三首歌歌詞，停了下來，將寫好歌詞的紙收攏在一起，遞給林老師，笑道：“林老師，歌詞寫好了，你先看看！等會兒還是老規(guī)矩，一起去你在魔都的工作室，我唱，你譜曲！”

    “這么快就寫好了？你寫了多少？”林老師瞪圓了眼睛。

    方平笑道：“我只答應(yīng)葉靈靜，給她寫三首歌，以單曲的形式發(fā)布！”

    “我看看！”

    林海接過方平遞過來的紙，低頭看了起來。

    越看越心驚，我勒個去，這三首歌詞真是在這么短時間內(nèi)寫出來的？

    這…這也寫的太好了吧！

    單單從歌詞來看，無論是用詞，意境，無一不顯示是精品歌詞啊！

    片刻之后，林海看完三首歌歌詞，長長的嘆了口氣。

    “林老師，怎么了？”方平有些忐忑道。

    “方總，你…你實(shí)在是太厲害了！”

    林老師眼神復(fù)雜的看著方平，感嘆道。

    這一刻，他算是服了。

    本來看方平寫歌這么快，連想都不想一下，完全是那種流水線似的創(chuàng)作。都以為創(chuàng)作出來的作品沒法看。

    可結(jié)果，讓人大大出乎意料之外。

    方平寫的三首歌歌詞，每首都是精品，質(zhì)量堪比當(dāng)初方平給魏海波寫的那張專輯，十二首歌。
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