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    閆老二火速到外面打了盆水，兌好熱水端進來。

    田大老爺一見，踱步過去將臉手洗了。

    擦完的布巾，閆老二直接扔到盆里。

    田大老爺眼皮一跳。

    等聽他讓外面的下人拿去洗干凈，面皮緩和許多。

    端坐上首，讓閆二將書箱打開，細看里面的書本。

    一看就是閆懷文的筆跡。

    他指著另一道略直白的注釋問道：“這是何人所寫？”

    閆老二看過去：“是我家小二。”

    田大老爺哦了一聲，道：“是你那閨女?！?

    他對那女娃印象很深，閆家養女兒，委實和旁人家不太一樣。

    拿起書本后，田大老爺端肅很多。

    由淺至深，逐一講解。

    一小段過后，暫停下來，提問閆二。

    如此反復幾次。

    田大老爺心中暗暗稱奇。

    這閆二，也不像是個腦筋不開竅的。

    這不是學的挺好。

    不過很快，田大老爺就知道問題的根源所在。

    閆二能理解文中之意，但在背誦方面，屬實困難。

    就像他自己說的，要背許多遍，背過之后要不斷翻看深記。

    咬文斷句亦不明晰。

    用詞過于直白累贅……

    背不過，多寫幾遍就是。

    再背不過，再多寫幾遍。

    直白累贅亦無妨，待到日后，他曉得抄書辛苦，便知二字可概整句之意，是何等欣然。

    是以，田大老爺給閆老二留下的第一個作業就是，抄書。

    閆老二拎著書箱，還沒忘拿放在墻邊的廢紙，暈暈乎乎的從后衙的書房走出來。

    門外的小廝看到他，好心提醒道：“大老爺書房的廢紙不能留，都需燒了?！?

    他反應過來是咋回事，看到小廝剛給大老爺洗干凈的布巾，有了主意，從院子里的水缸中舀了水將紙淋透……

    帶著還在滴水的廢紙往回走。

    閆老二突然一跺腳，“嘿”了一聲。

    腳步變得輕快起來。

    自己念念叨叨，眉飛色舞。

    “廢紙除了燒，淋水不是也行，誰又規定抄書只能用毛筆不能用炭筆，哈哈，真不愧是我！”
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