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    13、我們的歷史

    “繼續(xù)剛才的話題吧，管理者。我們需要凝聚力。”社會(huì)學(xué)家諾里斯-巴里說(shuō)道。

    “你是說(shuō)我們需要一個(gè)稱號(hào)是吧？這個(gè)我也確實(shí)在考慮了。”唐驍點(diǎn)點(diǎn)頭。

    “不僅僅是稱號(hào)，而且還有歷史！”

    “歷史？什么歷史？”

    “我們這些人的歷史，您的歷史，大家的歷史！而且，必須是一個(gè)偉大的歷史！只有這樣，每一個(gè)人才會(huì)挺直胸膛的屹立在天地之間。”諾里斯回答，“而且過(guò)往的歷史決定著現(xiàn)在的價(jià)值觀，這也是一個(gè)非常重要的引導(dǎo)方式。”

    “價(jià)值觀的話，現(xiàn)在一步步建立不好嗎？”唐驍問(wèn)道。

    諾里斯搖頭說(shuō)道：“遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因?yàn)槟銦o(wú)法控制現(xiàn)在會(huì)發(fā)生的事情，面臨的問(wèn)題。但是歷史，卻是可控的。”

    唐驍隨即了然，“你是說(shuō)讓我編造一段歷史？”

    “這是很必要的，管理者。”諾里斯湊到唐驍面前，用很小聲的聲音說(shuō)道，“誰(shuí)都不想變成一個(gè)沒(méi)有來(lái)歷的人，大家都非常的重視自己過(guò)去的記憶，那是最珍貴的東西。所以，既然我們已經(jīng)沒(méi)有了過(guò)去，那就要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)。”

    唐驍點(diǎn)點(diǎn)頭，倒在靠背上冥思。片刻之后，他睜開(kāi)眼睛對(duì)諾里斯說(shuō)道：“我有一個(gè)初步的方案，可以拿出來(lái)討論一下。我先喚醒一些人來(lái)幫你吧。”

    他在喚醒頁(yè)面當(dāng)中選擇了5名文學(xué)家和5名社會(huì)學(xué)家，不過(guò)都是普通階層人員，但目前來(lái)說(shuō)也夠了。然后以諾里斯-巴里為首成立社會(huì)文化部，把方案交給他們讓他們來(lái)進(jìn)行歷史的整（bian）理（zao）。

    到了下午，唐驍去參觀了管燕部門(mén)的紅外激光武器的試驗(yàn)，試驗(yàn)很成功，激光武器在20公里的距離上成功摧毀了靶機(jī)。

    這種激光武器的威力遠(yuǎn)超目前刀鋒式戰(zhàn)斗機(jī)和箭式偵察機(jī)上面使用的初級(jí)電磁機(jī)炮，而且能源供應(yīng)直接和引擎的能源供應(yīng)連通，不需要額外的彈藥艙來(lái)存放彈藥。

    一旦這種武器裝備，刀鋒式戰(zhàn)斗機(jī)再怎么垃圾，多多少少也有掙扎一下的能力了。

    接下來(lái)管燕博士還需要帶領(lǐng)她的團(tuán)隊(duì)對(duì)母艦內(nèi)置的生產(chǎn)線進(jìn)行升級(jí)，以便大量生產(chǎn)和裝備紅外激光武器。這大概還需要一個(gè)星期左右的時(shí)間。

    然后唐驍去了臨時(shí)課堂上課，學(xué)習(xí)銀河標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)。老師自然就是杜布拉克-昆托他們一伙人，包括村特在內(nèi)和一些新設(shè)的教育部門(mén)的老師都在這里聽(tīng)課。
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