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    一行人浩浩蕩蕩的來(lái)到醫(yī)院，因?yàn)槭蔷囬_(kāi)的道，有部分路人雖然都非常好奇發(fā)生了什么，想湊上去一看究竟，可又因?yàn)橛芯皆趫?chǎng)一個(gè)個(gè)的膽小怯步了，深怕惹禍上身，讓開(kāi)了路。

    急診室內(nèi)，一片紛亂繁雜，有醫(yī)生護(hù)士忙得腳不沾地的身影，輾轉(zhuǎn)在各個(gè)病人之間；也有大大小小的病人，或呼痛、或哭鬧的不是等著救治，就是正在救治；還有病人的家屬他們的神色可以稱得上百態(tài)了，還得一邊照顧著病人，一邊依著醫(yī)囑跑上跑下，跑前跑后……

    當(dāng)郝父抱著昏迷的郝天真進(jìn)來(lái)的時(shí)候，立刻有醫(yī)生小心翼翼的從郝父手上接過(guò)病人，輕輕地放在病床上，簡(jiǎn)單的過(guò)問(wèn)了病史和現(xiàn)在病人的情況后，就推進(jìn)了治療室，實(shí)施治療。

    郝父心神不寧的守在治療室的門(mén)口，一會(huì)兒不停地走來(lái)走去，一會(huì)兒又焦急地透過(guò)治療室門(mén)上的玻璃向里張望，非常害怕如果女兒真的出了什么事，那他們夫妻倆該怎么辦吶？

    這時(shí)，譚老師與那位警員也到了，他們送郝父到了醫(yī)院后，又回了一趟警局，把這找人的案子先行了結(jié)了，至于之后如何處理，要不要繼續(xù)報(bào)警立案還得孩子的家長(zhǎng)決定。

    不過(guò)譚老師還是為她的學(xué)生事先備了案，因?yàn)檫@件事在她眼里實(shí)在是太惡劣了，往小了說(shuō)是她看顧不周，令自己的學(xué)生出了這么大的事兒，她有責(zé)任，學(xué)校也有責(zé)任；往大了說(shuō)經(jīng)過(guò)這次的事還不知道會(huì)不會(huì)在孩子心里留下什么陰影，若是影響了孩子的身心發(fā)育怎么辦，那孩子的一生不就是毀了么？

    所以她絕對(duì)不會(huì)姑息犯下這等錯(cuò)事的人，不管是本校的學(xué)生也好，還是趁亂進(jìn)入學(xué)校的社會(huì)人士也好，她勢(shì)必要追究到底！

    而那位警員跟著過(guò)來(lái)是看看有什么需要幫助的，順便處理一下后續(xù)事宜。

    “郝同學(xué)怎么樣了？醫(yī)生怎么說(shuō)？”譚老師走到郝父身前，詢問(wèn)著學(xué)生的傷勢(shì)，對(duì)這件事她很自責(zé)，是她大意了。

    “剛進(jìn)去不久，醫(yī)生還沒(méi)出來(lái)……”

    對(duì)于女兒的班主任郝父倒沒(méi)什么好責(zé)怪的，她也不會(huì)想到有人大膽到在學(xué)校內(nèi)動(dòng)手，還下了重手；若要責(zé)怪首先要怪的就是那傷人之人，為何要單單對(duì)他的女兒下手；其次是他們做父母的，忙得連接女兒放學(xué)的時(shí)間都沒(méi)有，這才讓有心之人有了可乘之機(jī)。

    醫(yī)生沒(méi)出來(lái)，又不清楚女兒的情況，郝父沒(méi)什么心情聊其他的，譚老師也不再多說(shuō)了。

    “郝先生，你也別急！孩子不會(huì)有事的……”又等了會(huì)兒，輪到那位警員出言安慰了，可他心里卻一直有點(diǎn)忐忑，之前他們看到的都是些皮外傷，至于內(nèi)里怎樣他們不是專業(yè)的也看不出來(lái)，現(xiàn)在只期望沒(méi)有大礙吧！
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