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    “得令。”

    趙飛帶著隊伍安靜的等待，在他們的前方出現大量的平明，甚至還有兵卒。

    看著模樣，似乎有什么大事發生。

    趙飛不欲產生糾紛。

    很快，李老四就騎馬回來。

    “大哥，西平候沐英突然病死了，這些土著，都是自發組織為西平候吊唁。”

    趙飛聞言，呵罵一聲：“你這混賬東西，要你讀書你睡覺，先生的話，都當耳邊風了是吧。”

    “像西平候這般人物，那叫薨逝。你這話，是對西平候的不敬。”

    聽到大哥的呵斥，周邊的騎士紛紛傳來嘲笑聲。

    李老四摸著后腦勺，很是尷尬。

    朱英對于自己的所有騎兵，包括兵卒在內，都請了先生教學。

    不僅僅是讀書識字，還教他們做人的道理。

    朱英非常明白，教育對于士兵的重要性。懂知識的士兵，更容易發展成將領般的人物，很多小規模的戰役，可能會爆發出驚喜的場景。

    哪怕是大漠的一些游牧民族，朱英都會讓他們每天抽出時間來，接受教育。

    當然，這教育之中，自然是夾帶了很多私貨。

    這些傳授學問的先生，乃是朱英一手打造出來，專門負責士兵忠誠教育問題。

    簡單直白一點來說，就是維持對朱英的個人崇拜。

    在信息并不發達的古代，個人崇拜有著很重要的意義。…

    強大的個人崇拜，可以維持士兵的忠誠，加上共同利益的捆綁，背叛的可能就會被無限制的降低。

    “有沒有打聽到，西平候是怎么薨逝的。”

    趙飛在訓斥完后，長長的嘆息一聲，對于西平候的薨逝感覺非常遺憾，而后問道。

    “好像是說因為太子殿下病逝，西平候聽到消息，受不了打擊，就臥病在床，然后薨逝的。”李老四回憶了一下說道。
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