第(1/3)頁(yè) 當(dāng)韶云正提心吊膽的時(shí)候,楊瑜老師還是提到了美術(shù)課代表,楊蓮生,并要求他上黑板上作畫(huà)。韶云的腦袋嗡的一下,完了。恰在此時(shí),楊蓮生被老師的喊聲驚醒了,迷迷糊糊地掀開(kāi)被子坐了起來(lái)。“嘩”全班同學(xué)一下子驚呆了,楊蓮生徹底曝光在全班同學(xué)和老師面前。 “楊蓮生同學(xué),你”楊瑜老師楞住了。楊蓮生看著老師和全班同學(xué)的驚詫目光,一下子羞愧的無(wú)地自容:“老師,我······”急忙低著頭從講臺(tái)前跑到位置上,在全班同學(xué)的目光中坐在座位上不敢抬頭。 韶云有些自責(zé),回到教室的時(shí)候,自己為什么沒(méi)有第一時(shí)間,注意到楊蓮生還沒(méi)有起床,并且叫醒他,不然也不會(huì)讓楊蓮生這么難堪。 就在老師和同學(xué)們還在為楊蓮生的事情驚訝的時(shí)候,韶云舉起了手:“老師,我來(lái)臨摹一副黑板上的素描。”“哦,韶云同學(xué)那你上來(lái)吧!”楊瑜老師看到韶云舉手,把視線從楊蓮生身上移開(kāi),示意讓韶云到黑板上來(lái)。 在同學(xué)們的目光中,韶云走上了講臺(tái),拿起粉筆在老師畫(huà)的畫(huà)一旁,開(kāi)始臨摹起來(lái),行云流水一般,韶云刷刷幾筆就把老師的素描畫(huà),臨摹的七七八八,形似而且神態(tài)也微妙微俏。 同學(xué)們的注意力都轉(zhuǎn)移到了韶云的筆鋒上,被他那嫻熟的手法驚到了:“這家伙,什么時(shí)候?qū)W過(guò)畫(huà)畫(huà)了。”同桌錢(qián)虹虹更是唏噓不已。好像剛認(rèn)識(shí)韶云似的。 其實(shí)韶云在小學(xué)的時(shí)候就愛(ài)畫(huà)畫(huà),經(jīng)常畫(huà)一些花卉和盆景,都畫(huà)有一個(gè)小本子了,還經(jīng)常性的拿出來(lái)給姐姐們看,不識(shí)字的姐姐都能看出韶云畫(huà)的畫(huà)好看。直夸自家弟弟能干。 韶云有繪畫(huà)的天賦,看見(jiàn)一樣?xùn)|西,就會(huì)在腦海里形成影像,然后自己就能隨手畫(huà)出東西的形態(tài)來(lái)。畫(huà)人物素描的眼睛特別形似。 隨著韶云最后一筆落成,黑板上臨摹出來(lái)的素描畫(huà),簡(jiǎn)直一模一樣,只是線條的功底沒(méi)有老師畫(huà)的細(xì)膩。 但一晃眼,不仔細(xì)看,還真分辨不出。“好,非常好!韶云同學(xué)臨摹出來(lái)的畫(huà)非常好!大家就要向他學(xué)習(xí),課下認(rèn)真練習(xí),這樣在繪畫(huà)藝術(shù)的天地里,會(huì)有許多驚喜的。”楊瑜老師看著韶云臨摹出來(lái)的畫(huà),非常滿意,當(dāng)著全班同學(xué)們的面,表?yè)P(yáng)了韶云。 韶云放下手里的粉筆,在老師的表?yè)P(yáng)聲中走下了講臺(tái)。在同學(xué)們熱烈崇拜的眼光中回到位置上。 “看不出來(lái)呀,還會(huì)畫(huà)畫(huà),平時(shí)也沒(méi)見(jiàn)你畫(huà)過(guò)啊,我看你當(dāng)美術(shù)課代表最合適了,比課代表?xiàng)钌徤洗萎?huà)的畫(huà),好很多哦。”錢(qián)虹虹一看韶云坐下就悄悄的和他說(shuō)。 第(1/3)頁(yè)