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    作為一個合格的吃瓜群眾，黃廷暉將身子漸漸退出眾人身后。

    這種事情，他還是不要爭的為妙。

    雖說是能夠得到縣老爺的賞識，但黃廷暉覺得還是低調一些的好。

    就在黃廷暉認為這又是俗套的“文采”比試時間。

    那縣老爺卻是對黃廷暉開口說道：“這問題也是我從一本書上看得的！”

    “對于問題的答案，本官也是百思不得其解。”

    “故而借著今天這個機會，也試試能不能得到答案。”

    嗯？

    不是對子、做詩做詞？

    黃廷暉來了那么一絲興趣，他看著縣太爺，靜待下文。

    “此題為：今有雉兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雉兔各幾何？”

    “寥寥幾字罷了，卻讓本官絞盡腦汁，不知如何開解！”

    “甚是苦惱！”

    說完，縣老爺還嘆了一口氣。

    他說的當然不是實情，實在是他的頂頭上司有一日突然就問到了縣老爺這個問題。

    縣老爺什么身份？

    進士出身啊！

    在這個文教昌榮的時代，考進士什么的更是專注于八股。

    為了考進士，像縣老爺這等讀書人怎么可能花功夫研究其他東西？

    等到考完進士之后，縣老爺又是醉心于仕途。

    誰又有功夫去研究什么數算問題？

    那不是吃飽了撐著嗎？

    所以知府大人問出這個問題之后，縣老爺一時間也不知怎么作答。

    他只能對知府大人說此題甚難，容他多思考幾日。

    好嘛！

    當時雖然說是搪塞過去了，可問題總是要解決的啊！

    所以縣老爺聽自己的師爺所說，出此下策。

    看看有沒有什么聰明人，能夠幫他解答這個問題。

    這也是縣老爺死馬當活馬醫了，沒辦法的事情。

    若是知府大人再問到這個問題，縣老爺可不能再用思考幾日來回答了。

    聽完縣老爺這么一說，黃廷暉的眼睛一亮。

    數學題？

    沒想到這縣老爺出的不是什么對子，也不是讓眾人寫詩、作詞什么的。

    是數學題啊！
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