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    例如說滑板，之前洛洛和云云有教過秋秋，但秋秋并沒有學會，秋秋覺得這就是一個玩具，不重要。

    但有一次秋秋發現，晚上的活動課上，有學生不會玩，會有老師上前指導教學，而且還是很專業的老師，不是業余的那種。

    這種指導教學，不是老師直接上前說一堆重點，而是和學生一起玩，融入到學生當中，言傳身教，潛移默化的教會你怎么玩。

    并且會用通俗易懂的方式，讓你了解或者學會一些專業的知識。

    是不是很震驚？

    秋秋當時也很震驚。

    開始的時候，晚上的活動課是一個班在上，就只有生活老師看著學生，活動范圍是教室。

    后來可能都進入了正規流程，開始五個班一起上活動課。

    活動范圍也變大了，不再只是教室，外面的操場，平時上特長課的教室等，都可以去，也都有老師坐班。

    例如鋼琴教室，晚上也是開放狀態，學生可以隨便進去玩，如果有哪里不會，坐班老師會幫你解答。

    但你要主動找老師，或者你表現出了想請教的姿態，老師才會上前去教。

    如果你只是玩耍，將鋼琴當做一個玩具在玩，那你隨意，就算彈錯了，老師也不會找你。
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