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    還好現(xiàn)在辦公室里只有幾個(gè)老師，沒(méi)什么學(xué)生來(lái)報(bào)道。

    周老師又哼了一聲，眉頭擰得十分緊，“別說(shuō)了，我現(xiàn)在煩死了，要是可以的話我一點(diǎn)也不想收那兩個(gè)學(xué)生，誰(shuí)愛(ài)要誰(shuí)拿去。”

    李老師一下子就不說(shuō)話了。

    一班學(xué)生可是整個(gè)高三的尖子生匯聚地，也不是沒(méi)有關(guān)系戶，但很少。

    沒(méi)想到這一下就來(lái)了兩個(gè)，還是高三這么重要的時(shí)期。

    馬上就要面臨高考了，一下子來(lái)了兩個(gè)拖后腿的，換誰(shuí)都不高興。

    周老師突然看向不遠(yuǎn)處坐著的年輕男人，涼涼出聲：“康老師，要不那兩個(gè)人直接給你吧，我看你們九班氛圍挺不錯(cuò)的，那兩個(gè)學(xué)生應(yīng)該會(huì)‘適應(yīng)’得非常不錯(cuò)。”

    什么氛圍不錯(cuò)，高三九班就是整個(gè)高三最墊底的班級(jí)，是睡覺(jué)氛圍不錯(cuò)吧。

    被點(diǎn)名的年輕男人緩緩抬頭。

    也就二十幾歲的年紀(jì)，短寸頭，戴著一副銀框眼鏡，額頭上還有幾顆青春痘。

    其貌不揚(yáng)，氣質(zhì)卻很儒雅。

    康瑾算是新來(lái)的班主任，沒(méi)什么資歷，所以就帶了最苦最累也沒(méi)人愿意帶的高三九班。

    聽(tīng)到周老師的聲音，他才緩過(guò)神來(lái)，慢慢答道：“周老師，您太抬舉九班了，那群孩子調(diào)皮搗亂，萬(wàn)一欺負(fù)了剛來(lái)的轉(zhuǎn)校生，我要怎么跟他們的家長(zhǎng)交代。”

    說(shuō)罷，又補(bǔ)充了一句，“您帶領(lǐng)的高三一班學(xué)生可個(gè)個(gè)都是學(xué)生們眼中的模樣典范，想必那兩位新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)在您的教導(dǎo)下成績(jī)會(huì)突飛猛進(jìn)、名列前茅，成為新的模樣典范吧。”

    “………”

    周老師被噎，一時(shí)竟不知該說(shuō)什么。

    “哼！”

    真是煩死她了！

    說(shuō)白了就是誰(shuí)也不愿意接受這種有背景但沒(méi)成績(jī)的轉(zhuǎn)校生。

    還不知道那兩個(gè)轉(zhuǎn)校生在原來(lái)的學(xué)校干了什么見(jiàn)不得人的壞事。

    否則哪個(gè)學(xué)生會(huì)在高三這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)轉(zhuǎn)校？

    再說(shuō)，玉蘭鎮(zhèn)并不出名。

    但玉蘭中學(xué)卻在玉蘭市很出名，每年從玉蘭中學(xué)考進(jìn)雙一流的學(xué)生還是有非常多的。

    特別是國(guó)家頂尖的那幾所大學(xué)，玉蘭中學(xué)也有份兒。

    周老師身為高三一班的班主任，自然有傲氣的資本。


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