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    陸有光把打包盒裝進袋子，清理干凈，對著沈羲潯做了個“請”的手勢。

    這一幕，把陸瞻也看蒙了。

    陸有光這小子，陸遠景含在嘴里怕化了，別提收拾桌子，就是筷子不放到手邊都不用，這會兒，竟乖乖聽起沈羲潯的話。

    陸瞻覺得，這其中必定有詐，可他又找不到不對勁的原因。

    陸瞻靠在門邊，思索著。直到陸有光把他推出去，關(guān)上門，他才往樓下餐廳走。

    見到吳管家，陸瞻問道：“最近他受什么刺激了？”

    “沒有，和往常一樣，大少爺。”吳管家說道。

    陸瞻坐在餐桌旁，看著滿桌子的早點，越發(fā)迷惑。

    陸有光今年十三，已經(jīng)讀過一年初一，奈何成績太差，幾門功課加起來都湊不夠三位數(shù)，陸遠景只好讓陸有光重讀。

    沈羲潯從梁倩口中多少知道一些陸有光的情況，提前給陸有光準備好摸底測試，題目是她自己出的，每個學科從簡單到難。

    最后，陸有光拿著幾張近乎白著的卷子給沈羲潯，沈羲潯面不改色，這也是她料想到的結(jié)果。

    如果想教有光，看來得從小學開始，否則跟不上初中節(jié)奏，今年又是白讀。

    陸有光平時上寄宿，只有周六日才能回家，就算周六日連夜補課，陸有光基礎(chǔ)也追不上。

    沈羲潯思索著怎樣才能讓陸有光最快追上來。

    陸有光看著沈羲潯沉默，心里犯嘀咕，不知道沈羲潯在想什么，他第一次有一種不想被人看低的感覺。

    直到沈羲潯認真的開口道：“信不信我？”

    陸有光愣了幾秒，隨即點頭。

    他看著沈羲潯，有一種親切感。雖然在游戲上，陸有光確實是佩服沈羲潯，但也不至于很快這么親近。

    這種感覺，他自己也說不清。

    “你聽好，我連續(xù)給你補一個月的課，補到十月份。需要你和學校請假，我和公司請假。但你得說服你大哥，給我們公司單子，我才能請下這一個月，不然我得去跑業(yè)務(wù)，沒時間教你。”沈羲潯說道。

    “一個月？”

    “對，一個月。”

    “好，我信你，沈老師。”陸有光應著。

    課間休息的時候，陸有光想帶沈羲潯去后院轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看他養(yǎng)的寵物。

    陸瞻直接過來說道：“沈老師，我們談?wù)劇！?

    沈羲潯跟著陸瞻，去了陸瞻的臥室。
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