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    “你們真的是方臘的懲惡揚(yáng)善隊(duì)？”

    “真的假不了！我問你，加不加入？”

    王大志只猶豫了一下，便選擇了加入。

    近幾年，方臘的名號(hào)在南方可謂是無人不知，無人不曉。

    他專門獵殺惡劣士紳和商人，并且給予貧困百姓幫助。

    方臘部在民間積累無數(shù)聲望。

    加入方臘帶領(lǐng)的游擊隊(duì)后，王大志并沒有第一時(shí)間接受任務(wù)。而是被培訓(xùn)了很長一段時(shí)間。

    消失了多年，是本地人的劉二喜站在講臺(tái)上，笑瞇瞇的道：“我叫劉二喜，南浙路人。是你們思想和教育的zw，主要負(fù)責(zé)你們的思想工作，未來，咱們便是志同道合的朋友了，我們喜歡簡稱‘同志’，不過你們現(xiàn)在還是一無所知的小白，所以我只能稱呼你們?yōu)椤瑢W(xué)’！”

    簡單介紹之后，劉二喜單刀直入，切入正題：“那么，同學(xué)們。你們認(rèn)為自己生活在什么樣的社會(huì)中？”

    王大志跟五十多名小伙伴滿臉懵逼地看著臺(tái)前的劉二喜。

    劉二喜臉上帶著燦爛的微笑，示意大家積極發(fā)言：“同學(xué)們，大家不用害羞。把你們想說的，都說出來！”

    有膚色黝黑，身形句僂的中年漢子站了出來：“社會(huì)是啥子？”

    漢子的提問比較低級(jí)，完全沒有現(xiàn)代人的認(rèn)知共識(shí)，但劉二喜喜歡他的提問。

    劉二喜笑著回答：“社會(huì)，即是由生物與環(huán)境形成的關(guān)系總和。人類的生產(chǎn)、消費(fèi)娛樂、政治、教育等，都屬于社會(huì)活動(dòng)范疇。動(dòng)物或其他生物社會(huì)行為都屬于社會(huì)范疇。”

    “噢~”

    “好復(fù)雜哦！”

    一幫萌新迷湖著發(fā)出感嘆~

    劉二喜笑道：“社會(huì)這個(gè)詞說它簡單，是非常簡單的。但懂的人，說它浩瀚如煙也不為過，它是一個(gè)非常特殊的學(xué)科。里面的知識(shí)和道理非常深?yuàn)W。”

    “我知道大家如今對社會(huì)不夠理解！關(guān)于社會(huì)，我會(huì)在以后的課程解答。我先從最基本的理論講起。”

    看著疑惑不解的學(xué)員，劉二喜笑道：“同學(xué)們，我先解說一下社會(huì)中的人類跟社會(huì)的關(guān)系吧！”

    滿臉茫然學(xué)員如此表現(xiàn)，并不會(huì)引起劉二喜的驚訝。

    想當(dāng)年，他也是從懵懂無知的小白，成為偉大舞鏟主義，特色社會(huì)的接班人的。

    他可是獲得過紅領(lǐng)巾的強(qiáng)悍男人！

    有些事情自古一直存在著，不平等的制度一直存在。

    剝削也是如此。

    只有把這些東西說明白了，說透徹了。人們才會(huì)思考。

    這就是哲學(xué)的魅力！

    也是舞鏟的魅力。

    “我引用馬老師的一句話：人……不僅是一個(gè)生物的人，也是一個(gè)社會(huì)的人，是一切社會(huì)關(guān)系的總和。任何人都生活在一定的社會(huì)關(guān)系之中，并受著這種社會(huì)關(guān)系的制約。自有階級(jí)社會(huì)以來，社會(huì)人的屬性首先必然是人的階級(jí)屬性。”

    滿堂學(xué)員腦殼掛機(jī)，滿臉懵逼~

    看大家的模樣，劉二喜嘆了口氣，知道自己操之過急了。

    無奈之下，他又回到了起點(diǎn)。

    先用老辦法吧！

    劉二喜嘆息道：“好吧，看來大家對人這個(gè)詞匯不太了解。這個(gè)詞匯需要掰開了，揉碎了解說。”

    話畢，劉二喜隨手一指，剛好指向了王大志。

    “這位同學(xué)，你能起身嗎？”

    被劉二喜指著，王大志緊張得幾乎快忘記呼吸。

    然后，他嗖的一聲站起來。

    這是這些天他在這里學(xué)到的規(guī)矩。

    被指著，點(diǎn)名要起身說“到”。

    “不用緊張，咱們只是簡單的交流。這位同學(xué)貴姓？”

    “俺叫王大志！”他緊張道。

    “王大志同學(xué)，你好。能說一下你是如何來這里的嗎？”劉二喜對這些學(xué)員非常了解，他是知道王大志如何來這里。

    這次詢問，只是通過王大志達(dá)成演講目的，好讓這些人產(chǎn)生共情，然后發(fā)揮主觀能動(dòng)性。

    王大志猶豫了好一會(huì)，才將自己的遭遇說了出來。

    像這樣的話，他在這里跟十多個(gè)人，已經(jīng)說了至少10次了。

    因?yàn)檎f得多了，他的說辭非常清晰。

    說母親被治死后，王大志平靜的語調(diào)聽不到任何情緒。

    不少學(xué)員臉露悲切之色。

    說道主動(dòng)出售土地，學(xué)員們唉聲嘆氣，不少人看向王大志。他們也曾是出售土地的一員。

    能參加劉二喜課程的人，或多或少都有自家祖田被霸占的悲劇。

    當(dāng)王大志說道當(dāng)?shù)刳w家豪紳配合郎中吞并土地，課堂中的學(xué)員直接紛紛罵咧，紛紛對趙家發(fā)出最熱情的問候。

    當(dāng)王大志說出自己為了母親復(fù)仇，為了妻子兒女安全，讓妻子帶著孩子離開，他獨(dú)自復(fù)仇的事情后。在場的學(xué)員在劉二喜的語言支持下鼓掌。

    而后，便是王大志如何加入方臘的隊(duì)伍，成為了他們的一員。

    “很好，王大志同學(xué)將自己這些年的人生經(jīng)歷都說了出來。”劉二喜臉上被悲傷覆蓋：“同學(xué)們，王大志同學(xué)說了他的曾經(jīng)，我這次也要說一下我的。”

    而后，劉二喜將十多年前自己為求活路，跟隨老鄉(xiāng)出海之事說了出來。

    聽到這位老師說著自己的經(jīng)歷，在場的五十名學(xué)員情緒波動(dòng)極大。
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