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    宇智波力和宇智波志是一對雙胞胎男孩，父親宇智波戰、母親宇智波明美，有一個哥哥宇智波健太，一個弟弟宇智波和。

    從記事開始，爸爸媽媽是乎都非常忙，爸爸是沒玩沒了的出任務，不是出任務就是準備出任務，媽媽每天一大早就去木葉醫院上班，回來的時候往往都很晚了。

    好在他們有一個幾乎完美的哥哥，這個哥哥是乎什么事情都知道，什么事情都會干，家里的活洗衣、做飯、打掃衛生、帶孩子，甚至讀書、忍者訓練這些他們看來高、大、上的事情統統都難不倒他。

    在很小的時候，力和志的主要任務就是吃飯和玩耍，哥哥把他們照顧的無微不至，吃得好好的、穿得暖暖的，他們也長的胖嘟嘟的，非?？蓯?。經常哥哥還會帶著他們去市場上買菜，市場上的大人們見到這三個小孩，都心疼的不行，力和志也喜歡每天跟著哥哥滿市場亂串。

    稍微大一點，哥哥就變著法子的叫力和志認字、讀書。

    這個時候經常看到家里幾個哥哥出沒，開始的時候力和志感到很迷惑，后來知道這是哥哥的實體分身——多重影分身之術帶來的效果，把力和志羨慕的是不要不要的，紛紛纏住哥哥，要哥哥把這個本事叫給他們，他們實在是太想要這個本事了，簡直是太好玩了。沒錯，這個年齡的孩子一天想著的就是玩。

    健太深知興趣是最好的老師這個道理，對于弟弟的教育問題采用誘導的方式是最好的，只要力和志對學習有了興趣，那么一切就簡單了。

    健太對力和志說：“弟弟們，這就是忍術?！闭f著右手一攤開一個火球出現在右手上，左手一攤開一個水球出現在左手上，接著說；“怎么樣？酷不酷？”

    “太酷了！”力和志異口同聲地回到道。

    “那么，你們想學嗎？”健太誘導著說。

    “我們要學，哥哥快教我們！”力和志都跳了起來，歡快地回答道。

    “但是，要學這個可是很苦、很累，甚至很枯燥的哦。”健太繼續誘導著力和志：“你們能克服這些困難嗎？”
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