第(1/3)頁 宇智波力和宇智波志是一對雙胞胎男孩,父親宇智波戰(zhàn)、母親宇智波明美,有一個(gè)哥哥宇智波健太,一個(gè)弟弟宇智波和。 從記事開始,爸爸媽媽是乎都非常忙,爸爸是沒玩沒了的出任務(wù),不是出任務(wù)就是準(zhǔn)備出任務(wù),媽媽每天一大早就去木葉醫(yī)院上班,回來的時(shí)候往往都很晚了。 好在他們有一個(gè)幾乎完美的哥哥,這個(gè)哥哥是乎什么事情都知道,什么事情都會干,家里的活洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生、帶孩子,甚至讀書、忍者訓(xùn)練這些他們看來高、大、上的事情統(tǒng)統(tǒng)都難不倒他。 在很小的時(shí)候,力和志的主要任務(wù)就是吃飯和玩耍,哥哥把他們照顧的無微不至,吃得好好的、穿得暖暖的,他們也長的胖嘟嘟的,非常可愛。經(jīng)常哥哥還會帶著他們?nèi)ナ袌錾腺I菜,市場上的大人們見到這三個(gè)小孩,都心疼的不行,力和志也喜歡每天跟著哥哥滿市場亂串。 稍微大一點(diǎn),哥哥就變著法子的叫力和志認(rèn)字、讀書。 這個(gè)時(shí)候經(jīng)常看到家里幾個(gè)哥哥出沒,開始的時(shí)候力和志感到很迷惑,后來知道這是哥哥的實(shí)體分身——多重影分身之術(shù)帶來的效果,把力和志羨慕的是不要不要的,紛紛纏住哥哥,要哥哥把這個(gè)本事叫給他們,他們實(shí)在是太想要這個(gè)本事了,簡直是太好玩了。沒錯(cuò),這個(gè)年齡的孩子一天想著的就是玩。 健太深知興趣是最好的老師這個(gè)道理,對于弟弟的教育問題采用誘導(dǎo)的方式是最好的,只要力和志對學(xué)習(xí)有了興趣,那么一切就簡單了。 健太對力和志說:“弟弟們,這就是忍術(shù)。”說著右手一攤開一個(gè)火球出現(xiàn)在右手上,左手一攤開一個(gè)水球出現(xiàn)在左手上,接著說;“怎么樣?酷不酷?” “太酷了!”力和志異口同聲地回到道。 “那么,你們想學(xué)嗎?”健太誘導(dǎo)著說。 “我們要學(xué),哥哥快教我們!”力和志都跳了起來,歡快地回答道。 “但是,要學(xué)這個(gè)可是很苦、很累,甚至很枯燥的哦。”健太繼續(xù)誘導(dǎo)著力和志:“你們能克服這些困難嗎?” 第(1/3)頁