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    而楊辰拿著這把銹劍，還挺滿意的，因為他感應(yīng)到，這把劍也是靈器，因為上面除了魔氣之外，還散發(fā)著靈力。

    “如果把它打磨出來的話，倒是可以為我所用！”楊辰想著。

    不過，他以前剛認識伍云華的時候，對方也送了一把劍給他，而后楊辰也才發(fā)現(xiàn)，那把劍是靈器。

    想起來之后，楊辰就趕緊去把上次伍云華送給他的那把小劍取了出來。

    這把小劍通體紅色，還不到一尺長，比起這把銹劍，還要小上一圈。

    上次還在宿舍的時候，楊辰就操控著它飛了一下，結(jié)果被同學們發(fā)現(xiàn)，而后楊辰解釋說這是一個遙控玩具，才沒有引來麻煩，后面楊辰就一直放著，沒有拿出來過了。

    現(xiàn)在，楊辰相當于擁有了兩把靈器，但這些他自然也用得上，到時候可以將這把紅色小劍送給季思彤，而這把有魔氣的劍，楊辰就自己留著。

    收拾好兩把劍，楊辰又接著修煉了起來。

    第二天上午，楊辰剛要去醫(yī)館，卻又接到了他們許老師的電話，說是他已經(jīng)把楊辰的那篇論文保下來了。

    并且許老師還故意把那篇論文，發(fā)給了很多醫(yī)學學者去看，而后他們聽許老師講了這其中的妙用之后，那些學者就來了興趣，紛紛要拜訪一下楊辰。

    得到許老師的邀請，楊辰自然不會拒絕，就讓他把那些感興趣的醫(yī)學學者組織起來，他下午就到學校，去給大家講解一番。

    吃過午飯之后，楊辰就如約趕去了學校，而后見到了許老師。

    “楊辰，那下午就得辛苦你了啊，他們都已經(jīng)到了，正在會議室呢。”

    看到楊辰來了，許老師激動的迎上來，給楊辰說道。

    楊辰笑著說道：“許老師不用客氣。”

    說著，兩人就往學校的會議室趕去，里面早已坐著十多人在等著了，而這些人，正是看了許老師分享給他們的論文，他們才來拜訪。

    “各位，這位就是我的學生楊辰，也就是他寫出來的陰陽針法論文！”

    進到會議室后，許老師就給大伙介紹了起來，不過那模樣也顯得非常自豪，畢竟這是自己教出來的學生。

    而這些人，分別是其他醫(yī)科大學的教授，或者是一些中科醫(yī)院的中醫(yī)，所以他們才會對陰陽針法感興趣。

    “楊先生你好！我們今天過來是想向你請教一下陰陽針法的用處，有打擾之處，還請楊先生見諒！”
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