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    　　說到這里，秦天又道：“圣，雖說是三年一考，但也不是說他們平時不考了，我們可以把考下發到各州縣去，各縣，每一年一考，考官選拔出來的人，可以授予秀才的稱號，擁有了秀才的稱號，可以參加下一年的州試了，在州試獲得提拔的，可以授予舉人的稱號，舉人一般來說可以做官了，而第三年的時候，舉人可以來京城進行‘春’試，考了，才成為進士，如此他們不用每年都跑長安城來，而且還可以知道自己學習的成績如何，這樣豈不是方便了大家，也可以為我們大唐減少一些壓力，提拔一些人才？”

    　　

    　　考生在自己的州縣可以考生，自然可以省很多麻煩，而且通過州縣的考試，可以讓他們知道自己的實力，這樣也好讓他們對自己有一個更好的了解。

    　　

    　　只有舉人能夠進京考試，長安城的‘春’試人數會少一些，這樣對于朝廷，對于監考官什么來說，都減輕了壓力。

    　　

    　　秦天這樣說完之后，朝群臣頓時又議論紛紛起來，不過這個時候，已經有人贊同了，當然，也有人是反對的。

    　　

    　　“我覺得秦大人的這個辦法可行啊，這樣細分下去之后，人才是人才，州縣的考試出類拔萃，來到京城之后也肯定出類拔萃啊。”

    　　

    　　“不錯，不錯，而且減少了一些沒本事的讀書人來長安城，可以省事很多。”

    　　

    　　“呸，這簡直是在耽誤那些讀書人，有的人聰明，一年之內進步神速，你讓他等三年，這不是在耗費別人的時間和青‘春’嗎，三年時間，他可以為朝廷做很多事情了。”

    　　

    　　“是，是，有的人‘春’試考試的時候，因為緊張沒有寫好，但他有可能是有真才實學的，這樣的人你讓他等三年，是不是太殘忍了一些？”

    　　

    　　朝堂之，支持的和反對的吵來吵去，誰也說服不了誰，相較下，此時的秦天反而平靜了下來，任由這兩撥人爭吵個不休。

    　　

    　　李世民這里，則再一次驚嘆起來。

    　　

    　　他沒有想到秦天不僅想出了把科舉制度一年一考改成三年一考，而且還提出了秀才和舉人的概念，這樣的概念，可以讓那些讀書人每年都在考試，每年都知道自己的水平，這樣等他們進京趕考的時候，又是一種情況，人才可以說最大限度的被收羅了起來啊。

    　　

    　　而且，各地方都可以考試，那么這些人進京之后，那個地方的人考進士的多，那個地方的官員有面子，有政績啊，如此，官員為了政績，肯定是會大力推廣教育事業，而且只要這些人有能力，不管富貴貧賤，那些地方官應該都會大力的支持他們讀書的吧？

    　　

    　　讀書的人多了，那些世家權貴的勢力，肯定是要弱一些的。

    　　
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