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    這倆人哪里知道解說的意思，不過蘇軾又哪里是一般人，于是問道：“你的意思是，我們?nèi)フf蹴鞠比賽？”

    “不錯，”陸垚開始了解釋，“怎么說呢，這雖說是新蹴鞠比賽，但是名義上是皇上舉辦的，雖然前期可能沒有太多觀看者，但是到了比賽流程的中期和后期，特別是第一輪比賽過后，第二輪比賽開始時，一定會吸引許多的百姓前來觀看。”

    “嗯，畢竟皇家的威名還是在那里的。”蘇軾說道。

    陸垚撓撓頭，說道：“當然，這只是一部分，還有其他的原因。”

    剛才聊天的過程中蘇澈曾經(jīng)說起過自己買了彩票賠個精光的事情，于是陸垚立刻打消了在他們面前說起足彩的打算，他害怕蘇澈到時候出現(xiàn)情緒激動的情況。

    “蹴鞠比賽，每個隊伍真正上場的人是十一個，兩支隊伍，算上裁判員，其實整場比賽下來，一直在奔跑投入比賽當中的人，應該是二十五個。”陸垚繼續(xù)說道“但是大多數(shù)觀看者的目光，其實都集中在蹴鞠這一球體的運動過程當中，也就是說，他們對于在場上的隊員，比如他們的位置，奔跑了多少米，送出了多少個傳球，射門了多少次，其實他們腦海中是不會有什么想法的，也不會想要去知道。”

    蘇軾果然聰明，一點就通，說道：“所以，你是希望我和弟弟去扮演這樣的角色，讓他們?nèi)チ私怅P于這方面的東西？”

    陸垚點頭，說道：“正是如此，要給觀眾一種沖擊感，通過你們的表達，也就是你們的口才，來讓他們能夠更喜愛上蹴鞠這個運動。”

    “可是，”蘇軾正在思考，一旁的蘇澈突然說了一句，“這么做，有什么意義么？蹴鞠，說到底只不過是那些富家公子們用來打發(fā)時間的一種方式罷了，對我們，對仕途也沒有任何的幫助，我們?yōu)槭裁床话堰@些時間用來做更有意義的事情呢？”

    蘇澈這番問話，也在陸垚的意料之中，文人的典型思路了，就在前不久，自己的父親陸盱不也是這么問的？

    于是，陸垚花了一些時間，來和蘇家兩兄弟解釋起自己舉辦蹴鞠比賽的意義。對于文人來說，參軍打仗從來不是他們要思考的事情，只不過，這兩人還是十分熱愛著這個國家的，提升國力和軍力，也是他們希望能夠看到的事情。

    “我們做的這些，真的能改變現(xiàn)在百姓體質(zhì)孱弱的現(xiàn)狀么？”蘇軾問了一句。

    “從小做起，慢慢累積，冰凍三尺非一日之寒啊。”陸垚說道。

    蘇澈這邊露出懷疑自己的神情，“可是，我和家兄雖說能夠作詩，文采上也不遜色于旁人，可是我們的口才，確實是……”

    陸垚擺擺手，說道：“在我看來，口才，就是文采，一個人的文采出眾，那么他和其他人交流也會更容易，更方便，相反，一個人的口才出眾，他才會更有機會寫出千古詩詞，你們說對么？我找你們做這個解說，實際上也是對你們的口才和文采方面有幫助的，說不定你們到時候詩興大發(fā)，弄出幾個千古絕句來，不是更好？”

    陸垚斷斷沒有想到，他自己簡簡單單隨口這么一說的一句話，卻成了蘇軾和蘇澈想要真正加入解說行列的最具有分量的話，寫出千古絕句，對他們來說，比幫助陸垚提高全民體質(zhì)還要更重要。

    “若是如此，我們倒不妨試一試。”蘇軾說道。

    蘇澈這邊有些不解，說道：“可是兄長……”

    蘇軾示意蘇澈聽自己把話說完，轉頭看向陸垚，說道：“反正這比賽正式開始，也是在科舉考試之后，到時候我們就當在這京中多留幾日，只不過這錢財……”

    陸垚聽得出來，蘇軾的意思是，他們父子三人在京城之中，錢沒有多少，立刻說道：“放心，科舉考試之后，我給你們父子三人安排住處，吃住全管，包你們滿意。”

    只要能夠借用蘇軾的才子流量吸引到更多的人來觀看蹴鞠比賽，                這些餐飲費又算什么呢？

    “我要每天都能吃到樊樓的飯菜。”見陸垚答應的這么快，蘇澈在一旁更是變本加厲起來。

    陸垚倒也不含糊，說道：“可以，沒問題，每天再給你們加上一壺五十度的酒中仙白酒，如何。”

    見陸垚如此豪爽，蘇軾也知道，此次他找自己和弟弟過來，應該是志在必得，只不過吃住行這方面解決了之后，還有的就是專業(yè)性方面的問題，于是蘇軾問道：“我和弟弟都沒有嘗試過蹴鞠，再加上規(guī)則，比賽模式，或者場上如何進行解說，這些你都要告訴我們。”

    陸垚笑了笑，說道：“這是自然，等過幾天，我就把和解說相關的，需要學習的東西整理成手稿，給你們送過去，不過，不會耽誤你們準備考試吧。”

    蘇澈笑了笑，說道：“還說我們呢，你自己不也是最近不是忙這個事情就忙那個事情，你又準備的怎么樣了呢？”

    陸垚苦笑，面上表示自己沒怎么準備，心里卻說道，這都開卷考試了，我還準備什么啊，還差一周的時候臨陣磨槍就行了唄。

    想到這里，陸垚忽然意識到自己有一個更快捷的方法來教這兩個人解說方面的知識。

    于是，陸垚四下看了看，在確認了這一層只有他們?nèi)齻€在之后，從兜里拿出了手機，打開庫存的視頻。

    那是之前西甲聯(lián)賽，皇馬對陣巴薩的一場比賽的錄像，他一直珍藏在手機里。

    他給蘇軾和蘇澈看這個的原因，就是想讓他們學習如何解說。

    誰知道，這倆人先是對手機這個物品產(chǎn)生了興趣，不過很快，隨著視頻播放，他們兩個人就沉浸在視頻之中了。

    “好球，漂亮，可惜”類似這樣的話語不斷從他們口中說出，蘇澈說的挺多，而蘇軾呢，雖然說的不多，但是從他的表情中可以看出，他也是十分投入到觀看比賽的感覺中的。

    錄像結束，陸垚立刻將手機拿了

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    回來。

    “陸兄，這，是什么東西？”蘇軾問了一句。

    陸垚說道：“這是我特意為了舉辦蹴鞠比賽研究出來的，這個不重要，關鍵是，你們剛才是不是覺得看的十分過癮？”

    這倆人對視一眼，隨后點點頭。

    陸垚說道：“但是你們注意到?jīng)]有，其實你們并不是特別了解蹴鞠這種球類運動，但是為什么還是會十分享受這個觀看的過程？”

    蘇軾想了想，說道：“是因為，我們聽到這個東西發(fā)出來的聲音，情緒會隨著這個人說出來的話而產(chǎn)生變化，再結合著這畫面，自己就有些情不自禁了。”

    “正是如此，”陸垚說道，“你剛才所說的這個東西中發(fā)出來的聲音，就是這場比賽的解說員的解說聲。”

    “原來如此。”蘇軾恍然大悟“這解說的作用原來這么重要，我和弟弟從來不了解這個運動，都可以因為這個解說的情緒讓我們也變得異常激動，好像親身參與了這場比賽一樣，可以說是一呼百應了。”

    陸垚笑著說道：“他的口才我只能說一般，不像二位才子，你們?nèi)绻材芙庹f的話，依照二位的文采，                必然可以讓所有觀看比賽的人都能夠投入到比賽當中去，這樣的話，全民都會喜愛上這項運動，能夠達到最后的目標，也就更加容易了一些。”
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