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    最后這件事以寧負(fù)把那句臟話抄一千遍結(jié)束。直到現(xiàn)在，寧負(fù)看見有人下跪或者有下跪的趨勢，都會想起自己在教官宿舍的那個晚上。

    他慶幸自己沒有跪下，卻又為自己有過跪下這個念頭而感到羞愧。

    他不知道該怎樣面對自己的懦弱，想恨又恨不起來。這懦弱讓他膽小怕事，謹(jǐn)小慎微，面對強權(quán)總是想避其鋒芒，但這懦弱也讓他明白自己還有一絲勇氣可以拿出來，哪怕要反手死死抓住梯子，他終究還是沒有跪。這是他自己的勝利。

    他止住紛亂的思緒繼續(xù)做題，直到監(jiān)考開始催他交卷。有些遺憾，還有兩道填空題沒有做，成績顯示在屏幕上，57分，加上平時分應(yīng)該不會掛科了。寧負(fù)長舒一口氣，感到身輕如燕。

    出了考場后，郭頌在大廳里靠著柱子等他。

    “考的怎么樣？”

    “57，應(yīng)該過了。”

    “肯定過了。我看你這幾天一直學(xué)線性代數(shù)呢，其他課怎么辦？”

    “直接開擺，等開學(xué)后補考吧。”

    暑假如期而至，在小智的幫助下，他找了一份小學(xué)助教的兼職，帶著孩子們讀英語，做數(shù)學(xué)。為了工作方便，他搬出了學(xué)校，租了一間五十平米的小房間，麻雀雖小，五臟俱全，室廳一體，一廚一衛(wèi)。

    他還填制了一口電熱鍋，可以煮掛面，煎雞蛋。每天一大早就穿著教輔機構(gòu)的綠色小馬甲，站在門口等待家長把孩子送來。一輛輛小車駛來又駛?cè)ィ瑢庁?fù)心想不知道自己什么時候才能擁有一輛。

    等到孩子們到齊之后，要帶著他們讀英語，上自習(xí)，幫他們解決不會的作業(yè)。通常每天還會有兩節(jié)課程，預(yù)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容。

    寧負(fù)聽到過家長和主班老師討論孩子的學(xué)習(xí)情況。
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