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    前方呂校長(zhǎng)已經(jīng)在朝他們招手，等他們靠近，笑言：“歆一原來喜歡這個(gè)呀！”

    歆一的小身板此刻緊緊貼在落地玻璃上。

    玻璃那頭，是同她差不多年齡的小朋友，正在上芭蕾舞課。

    一位手，二位手，伸腿…

    小朋友們跟著老師的口令，下巴微揚(yáng)，動(dòng)作認(rèn)真，像極了驕傲的小天鵝。

    喬安的心一扯。只有她知道，自己的女兒看到什么會(huì)邁不開腿。

    歆一性子活潑好動(dòng)，唯有看到水晶球里旋轉(zhuǎn)著的芭蕾舞女孩，會(huì)一動(dòng)不動(dòng)坐很久。

    喬安怎么會(huì)不懂歆一的小心思，可是她的身體…不允許。

    所以前幾日歆一童言無忌說想要一個(gè)妹妹，一個(gè)和水晶球里那個(gè)女孩一樣的妹妹時(shí)，喬安除了吃驚，更多是酸楚和憐惜。

    喬安上前蹲下，輕撫著歆一的后背，“歆一，要不要進(jìn)去試試？”

    簡(jiǎn)單的形體動(dòng)作，喬安想應(yīng)該沒事的。

    歆一眼里瞬時(shí)有了光，但兩秒后又搖頭，垂下眼瞼，“不要。”

    小小的她忘不了一年前就是因?yàn)橥低蹈馄盘瑁髞硗跛裕铧c(diǎn)再也見不到媽媽。

    五歲時(shí)候她還相信自己是媽媽口中所說的天使，所以和其他小朋友不一樣，她需要吃藥，打針。
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