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    婉寧有“私家教師”，而高子昂是男孩子，是該入學(xué)堂的。從前婉寧和高子昂偶爾也會(huì)去學(xué)堂玩耍，兩個(gè)孩子都很懂事，從不搗亂，夫子也就不介意，反而贊揚(yáng)他們的求學(xué)精神。漸漸地，高子昂的年紀(jì)越來越大，而這回他是真的到了正式入學(xué)的年紀(jì)。

    學(xué)堂由官府籌建，配備上流的師資和教學(xué)條件，其間聚集的學(xué)子大多是官家子弟。

    同高子昂年齡差不多、一起長大的幾個(gè)小伙伴也都依次進(jìn)了學(xué)堂。

    中書令王大人之子王品鴻，比高子昂大兩歲，已入學(xué)兩年，可是成績與沒入學(xué)的小朋友一般無二，真讓夫子頭疼！天天跟他父親溝通，成績就是提升不了。許鶴軒，中書侍郎許大人之子，比高子昂大一歲，也早已入了學(xué)。

    張德佑之子，張翰鈺，只是比高子昂大一點(diǎn)點(diǎn)，所以跟他一起入學(xué)。左令鴻的兒子左坤，已入學(xué)一年多，他基本上就是個(gè)搗亂的。“三天打魚兩天曬網(wǎng)”不說，還特別能玩。調(diào)皮的時(shí)候常常擾得其他人不能學(xué)習(xí)，夫子也只好想辦法把他哄回家。如此，學(xué)堂才能安寧些日子。

    在對獨(dú)子的教育上，高駿銘自然不肯落后于其他人，他希望將高子昂培養(yǎng)成文武全才。

    而婉寧可惜是個(gè)女孩子，不能進(jìn)學(xué)堂。其他的小家伙們高高興興上學(xué)，只有婉寧獨(dú)自落寞，而王品鴻，則要跟他們同樣的進(jìn)度，也是一件糟心的事。

    高子昂同樣是為了能進(jìn)學(xué)堂讀書而開心，他唯一不高興的是不能時(shí)刻跟婉寧妹妹在一起玩。他在向婉寧報(bào)告此事的時(shí)候，情緒稍顯低落：“婉寧妹妹，我要去學(xué)堂念書了。”

    婉寧嘟起了小嘴，像他一樣不高興起來：“哥哥，你這么忙，以后就沒有人陪我玩了。”

    高子昂明明自己也為此事不高興，可還是安慰著婉寧：“怎么會(huì)呢？小傻瓜，只有上午進(jìn)學(xué)堂念書，下午和晚上父親仍是叫我勤練武藝。而且我父親又不會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都盯著我。”

    婉寧輕輕抓了一下高子昂的胳膊，“哦”了一聲。

    高子昂上學(xué)堂的第一天，婉寧也跟著去了，怕影響到他，整個(gè)上午都一直在外面等他。一個(gè)人，一會(huì)兒玩玩泥巴，一會(huì)兒看小螞蟻搬家。獨(dú)自快樂著，她心中卻是有些不服氣，父親和師傅從未有男女偏見，都耐心地教導(dǎo)自己，可是進(jìn)學(xué)堂的為什么只有男子？女子因何就不能進(jìn)學(xué)堂？

    婉寧腦子里思緒亂飛，不知過了多少時(shí)辰，她抬眼看了看，太陽已升至中天，一上午的漫長等待總算過去了。

    高子昂終于出來了：“婉寧妹妹，等急了吧？”

    “哥哥，感覺如何？”

    “還不就是像平時(shí)學(xué)習(xí)一樣，像先生教你一樣，不過是人多在一起更熱鬧。”

    婉寧微微轉(zhuǎn)了下身子，悠悠嘆了口氣：“若我也加入你們該多好。”

    “小丫頭又胡說，哪有女孩子進(jìn)學(xué)堂的？”

    “哼！子昂哥哥你才胡說呢，我就是不服氣，就不信女孩子不能進(jìn)學(xué)堂。”婉寧緩緩蹲了下來，隨手撿起一塊小石子，在地上劃著，發(fā)出失落的聲音：“哥哥，你說為什么女孩子就不能進(jìn)學(xué)堂？”

    “男尊女卑啊！”

    婉寧站起來，反駁道：“無論男人還是女人，都同樣是鮮活的生命，同樣具備人格尊嚴(yán)，因何男尊女卑？”

    “婉寧妹妹，你放心！哥哥腦袋里可沒有男尊女卑的思想。”高子昂握著婉寧的手說。

    “哥哥，我當(dāng)然相信你。那其他女子呢？男尊女卑，女子的命運(yùn)就應(yīng)該是被男人禁錮、限定在狹小世界里活著嗎？因何不讓其自主自由呢？”婉寧疑惑地問。

    高子昂看著婉寧，心中一動(dòng)，握緊她的手，說：“小丫頭，你不服的事還多著呢！這一上午都在胡思亂想啥？”轉(zhuǎn)瞬他又安慰著：“婉寧妹妹是在外面等急了吧？不氣了，我這不是出來了嗎？”
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