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    那惡毒游徼沒看錯，王葛確實在笑，她已制成十九器，已經是中等匠工了。以后不僅可在官府置下的匠肆務工，若被其余匠肆雇傭，每制一器，均能比下等匠工多掙一倍的錢。能不歡喜嗎？

    此時再琢磨匠工考的種種規則,        何敢抱怨？其實考試制度越苛刻，對貧寒出身、吃慣苦、受慣累的匠人越公平。她完全領悟了匠工考的深意，它賦予考生挑戰匠技極限的天時與地利，能否有堅韌之心，在己。

    若厭惡規則，半途退場就是，承認技不如人就是。

    想通透后,        王葛繼續制第二十個模子。

    此模子是竹制“算籌”的組合,        乍見時，她還以為誰把材料堆在了器物床面。一共百根豎圓制式竹棍，每根六寸長、寬度兩分。此模單根易制，費時在數量上，有一根出錯就白忙活了。

    算籌模提供的材料為三截竹筒，她先將每個竹筒鋸為兩半。六截筒稈的長度皆達七寸余。

    再不停對劈，篾成竹條后進行刮青，仍舊棄黃篾，使用刮刀的圓豁打磨青篾。仿制算籌不能著急，需得先將橫截面直徑統一制成,        才能統一長度。

    王葛一邊忙活，一邊好奇匠役如何察驗算籌，總不能一根根的測量吧？

    砰！她前頭的考生側倒昏迷,        發出腹瀉的難堪動靜。

    王葛這些離的近的,        全聽的清清楚楚。

    兩個游徼過來,        將失去意識的女娘擱到獨輪車一側推走。氣味留了一路。

    不多時,        女匠童方陣有人啜泣，很快,        這種感同身受的難過、害怕如漣漪擴大,        啜泣聲此起彼伏。誰敢說剛才那女娘的難堪，不會輪到她們？

    如此丟人的事，如果傳回家鄉怎么辦？到時她們還敢見人嗎？聲名與匠工等級，孰輕孰重？

    女匠童集體哭的場面每年如此，考官、匠役、游徼們都習以為常。兒郎確實天生比女娘體格壯、臉皮糙。

    石考官站到了前方，大聲道：“哭甚？！臉上都蒙著面巾，怕什么？離場后你等自己不摘，誰知道哪個是哪個？再者，真正丟臉的，是那些技藝不精者！是連一天一夜都熬不住、不敢熬的懦弱者！待你等離開考場，若有人嗤笑，便告訴那些懦夫，你等這身污衣，是蝴蝶褪去的繭衣！不破繭，怎成蝶！”

    一少年考生激動站起，面向女娘們嗷聲道：“大人說的對！不破繭，怎成蝶！”

    石考官拂袖：“哼，大聲喧嘩,        轟他出去！”
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