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    山區(qū)教學(xué)條件差，住宿條件也沒(méi)好到哪里去。

    顧老師來(lái)到學(xué)校短短半個(gè)月，整個(gè)人就肉眼可見(jiàn)地憔悴了，同學(xué)們心疼不已，紛紛讓他照顧好身體。

    “謝謝同學(xué)們的關(guān)心。我會(huì)照顧好自己的。”

    青年清俊的臉上帶著薄紅，有些慚愧，他沒(méi)想到自己竟然會(huì)水土不服。

    同學(xué)們眼含擔(dān)憂：“那您要多吃點(diǎn)，有病記得看醫(yī)生?！?

    顧淮：……哭笑不得地謝過(guò)了大家的好意。

    “好了，現(xiàn)在開(kāi)始上課?！?

    顧淮敲敲桌子，示意大家安靜，開(kāi)始講課。

    瞬間，整個(gè)教室變得安靜，大家全神貫注地看著黑板。

    顧淮偶爾轉(zhuǎn)身，看到大家的神態(tài)，贊許點(diǎn)頭，但是看到每次他一講到難一點(diǎn)的地方，大家就目露疑惑，心中又是無(wú)奈。

    青陽(yáng)師資力量匱乏，附近山村的孩子從小學(xué)習(xí)強(qiáng)度不高……

    種種條件所限，

    以至于大家學(xué)習(xí)的內(nèi)容非常簡(jiǎn)單，都是課本上的基本內(nèi)容，

    想到城鎮(zhèn)里的同學(xué)，不僅要面臨高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)，回家還要被家長(zhǎng)揪著去補(bǔ)課……顧淮就著急，按照這個(gè)學(xué)習(xí)程度，這些孩子怎么比得上他們？

    他不是沒(méi)想過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)進(jìn)度，可只試了兩次，他就發(fā)現(xiàn)不行。
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