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第三十五章 英靈暴走-《沒有英靈的我只能親自下場》


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    江賀擁有英魂之書,模擬結束后只需要睡一覺,就可以完美吸收投影記憶,增長大量學識與歷練經驗。

    效果比左老師口中的“正版知識之書”都絲毫不差。

    更別說學校圖書館的劣化版本了。

    “這掛一般啊?!?

    江賀略感失望

    當然,一碼歸一碼。

    雖然御靈班傳授的知識,不如投影記憶來的簡單直接。

    但是,它卻可以成為江賀模擬之時的鋪墊、準備,以及針對性的補全。

    例如江賀三周目開始前,曾在網上查閱起義、種田、歷史信息等相關知識,用來幫助義軍成長。

    這一個環節,就可以用圖書館里學習的【知識】替代。

    如此一來,很多發展時的錯誤都可以避免,那些種田時出現的低級錯誤,也不會再次出現,能極大提高義軍的成長速度。

    “媒介蘊含的力量有限,衍化成錨點后,每個錨點的模擬次數,也存在上限?!?

    “就例如一號錨點,最多模擬五次,我還剩兩次機會?!?

    “如果我在模擬過程中,按照自身需求,來學校圖書館里針對性的學習知識……”

    “打造出不朽傳說的可能性,會大大提高!”

    江賀很快想到了使用方法,流露笑意。

    當然,最重要的還是——

    富老太太給了一萬學分,可以在圖書館里兌換相應知識。

    雖說不知道這一萬學分的價值到底是多少,但不用白不用。

    ……

    “老師,我們什么時候可以學習知識?”

    一名學生期待的問道。

    左老師笑了。

    “看來各位同學們,還是十分好學的嘛。”

    “不過,先不著急?!?

    “學海無涯,學習之路是無窮無盡的?!?

    “你們當前最重要的,不是立即去學習知識,而是先認真的思考,自己究竟需要什么知識?”

    “是習武?還是技藝?亦或者詩書經典?”

    “這將決定你們的未來?!?

    “等到你們真正做出決定,圖書館才會向你們開放?!?

    “這之前,作為未來幾年同窗生涯的開場,大家可以輪流上臺來做個自我介紹?!?

    對于御靈師而言,選擇學習什么類型的知識,基本決定了未來會召喚出什么傾向的英靈。

    哪怕可以中途反悔,因此而浪費掉的,卻是最為珍貴的時光。

    這可比地球高考的填報志愿,還要重要的多。

    學生們意識到不能輕易做出抉擇,于是按照左老師的話,先將學習的事情放在腦后。

    一名壯碩的男生,直接起身走向講臺。

    “那就由我先來吧?!?
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