第(1/3)頁 江賀擁有英魂之書,模擬結束后只需要睡一覺,就可以完美吸收投影記憶,增長大量學識與歷練經驗。 效果比左老師口中的“正版知識之書”都絲毫不差。 更別說學校圖書館的劣化版本了。 “這掛一般啊?!? 江賀略感失望 當然,一碼歸一碼。 雖然御靈班傳授的知識,不如投影記憶來的簡單直接。 但是,它卻可以成為江賀模擬之時的鋪墊、準備,以及針對性的補全。 例如江賀三周目開始前,曾在網上查閱起義、種田、歷史信息等相關知識,用來幫助義軍成長。 這一個環節,就可以用圖書館里學習的【知識】替代。 如此一來,很多發展時的錯誤都可以避免,那些種田時出現的低級錯誤,也不會再次出現,能極大提高義軍的成長速度。 “媒介蘊含的力量有限,衍化成錨點后,每個錨點的模擬次數,也存在上限?!? “就例如一號錨點,最多模擬五次,我還剩兩次機會?!? “如果我在模擬過程中,按照自身需求,來學校圖書館里針對性的學習知識……” “打造出不朽傳說的可能性,會大大提高!” 江賀很快想到了使用方法,流露笑意。 當然,最重要的還是—— 富老太太給了一萬學分,可以在圖書館里兌換相應知識。 雖說不知道這一萬學分的價值到底是多少,但不用白不用。 …… “老師,我們什么時候可以學習知識?” 一名學生期待的問道。 左老師笑了。 “看來各位同學們,還是十分好學的嘛。” “不過,先不著急?!? “學海無涯,學習之路是無窮無盡的?!? “你們當前最重要的,不是立即去學習知識,而是先認真的思考,自己究竟需要什么知識?” “是習武?還是技藝?亦或者詩書經典?” “這將決定你們的未來?!? “等到你們真正做出決定,圖書館才會向你們開放?!? “這之前,作為未來幾年同窗生涯的開場,大家可以輪流上臺來做個自我介紹?!? 對于御靈師而言,選擇學習什么類型的知識,基本決定了未來會召喚出什么傾向的英靈。 哪怕可以中途反悔,因此而浪費掉的,卻是最為珍貴的時光。 這可比地球高考的填報志愿,還要重要的多。 學生們意識到不能輕易做出抉擇,于是按照左老師的話,先將學習的事情放在腦后。 一名壯碩的男生,直接起身走向講臺。 “那就由我先來吧?!? 第(1/3)頁