第(2/3)頁(yè)

    這名教師一開(kāi)口，其他教師，全部凝眉。

    不過(guò)，怕是也只有這種解釋，才能解釋郭若為什么要在短短時(shí)間里，擊殺那么多兔子。

    “是不是，等一下就知道了?！币幻處熼_(kāi)口，“我會(huì)讓后山的老錢盯著郭若，看他的目的地是哪里，如果他的目的地是那座地下研究所，那么他就有多半可能，真的獲得了任務(wù)卡。”

    這么說(shuō)著，那名教師當(dāng)場(chǎng)就拿出手機(jī)，打給了正在跟著郭若的那艘飛行器上的教師。處在后山的隱形護(hù)衛(wèi)飛行器，一共有五六艘，專門(mén)分出一艘來(lái)，關(guān)注郭若一段時(shí)間，并不是這么大事。

    “跟上來(lái)了！”

    左耳聽(tīng)到動(dòng)靜，郭若拳頭一緊，既緊張，又興奮。

    他最怕的，就是自己一動(dòng)，學(xué)院的那艘隱形飛行器就先行離開(kāi)，現(xiàn)在兩艘隱形飛行器同時(shí)追來(lái)，立刻讓他一顆心，放了下來(lái)。

    耳聽(tīng)八方，他知道，自己不能耽擱太長(zhǎng)時(shí)間。

    一旦時(shí)間耽擱的太長(zhǎng)，不止學(xué)院的隱形飛行器可能先離開(kāi)，黑魂的人，也有可能直接動(dòng)手。

    一個(gè)粗重的呼吸聲，從前方傳來(lái)，郭若知道，那肯定是一頭體型巨大的兇獸，沒(méi)有任何猶豫，他腳步斜著一跨，就改變方向，繞開(kāi)了那頭兇獸。

    一次，兩次，三次……

    每一次遇到強(qiáng)大的兇獸，他都能提前一百多米避開(kāi)，這讓從上面關(guān)注他一舉一動(dòng)的教師，以及后山小樓中的教師，都極為好奇，不知道他是怎么做到的，在危機(jī)重重的山林中，竟如履平地一般。

    再次避開(kāi)了前面一頭兇獸之后，郭若眼中精光一閃。

    接連幾次急速變向之后，他忽然發(fā)現(xiàn)，上方跟著自己的兩艘隱形飛行器中的一艘，每次在自己變向之后，反應(yīng)都會(huì)慢半拍，飛行器都會(huì)在慣性的作用下，向前沖擊一段不短的距離，然后再跟上來(lái)。

    “這絕對(duì)不是經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的飛行員！”

    郭若立刻確認(rèn)，專業(yè)的飛行員，絕不會(huì)犯這種錯(cuò)誤。

    經(jīng)過(guò)150多年的發(fā)展，飛行器，以及一些車輛的駕駛，已經(jīng)演變成了意識(shí)駕駛。通過(guò)意識(shí)連接，駕駛員可以直接操控這些交通工具。而這也就導(dǎo)致了，一些人只需經(jīng)過(guò)幾次訓(xùn)練，就可以駕駛這些交通工具。

    當(dāng)然，不熟悉是肯定的。

    在發(fā)現(xiàn)這一幕之后，郭若左耳一動(dòng)，心中驟然變得火熱。

    “顧輕柔，你開(kāi)飛行器穩(wěn)著點(diǎn)！”

    黑魂組織的飛行器中，長(zhǎng)發(fā)男被飛行器幾次急停弄得暴躁不已，禁不住沖強(qiáng)壯光頭大喊。
    第(2/3)頁(yè)