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    這次，他終于發(fā)現(xiàn)一個秘密，這個氣功學與前面的病癥處方不一樣的地方，就是這些氣功學是一個人寫的，繁體字，豎排，自左向右，這樣的書寫習慣，至少是民國之前的事情了。

    這也和卓醫(yī)生所講述的時間一致。

    這大體上可以判斷，這氣功學，極有可能就是哪位仙風道骨的人留給卓家修生養(yǎng)性的方法。

    石懷宇心中激動，手忍不住顫動，脫口就來了一句口頭禪：“我去！”

    嘴里面這么說著，但是眼睛卻是沒有離開線裝書。

    他小心翼翼的翻看著，逐字逐句的讀著氣功學，將全部氣功學完全讀完了，覺得這本氣功學實在是現(xiàn)在科學無法解釋的功法，有許多地方，也是現(xiàn)代社會不認同的。

    石懷宇感嘆著，一邊感嘆，一邊仔細的看著，等看到最后一行文字的時候，對這最后的一行文字完全驚呆了，第一次翻看的時候，完全沒有注意到。

    這行文字寫的是：巨人張口述卓冉記于光緒二十六年乙亥冬。

    這樣文字，讓石懷宇大吃一驚。

    這是一個異同尋常的發(fā)現(xiàn)。

    這句話沒有標點符號，古代文書中，一般不加標點符號，而是通過語感、語氣助詞、語法結(jié)構(gòu)等斷句，引入標點符號的是清末，國家制定標點符號標準的則是民國的時候。

    不過，石懷宇卻是懂得這句話的斷句。

    石懷宇應該感到慶幸，自己在高中時候，文言文學習的很好，否則，現(xiàn)在連這一句簡單的句子都看不懂。

    看來，任何時候都要學好自己的母語，母語是記錄民族發(fā)展歷史的，也有許多是可遇不可求的機遇，要是學不好，這些機遇就是擺到了自己眼前，也會失之交臂。

    石懷宇心情激動，因為讀懂這句話后，他發(fā)現(xiàn)了一個驚天的大秘密。

    光緒二十六年，乙亥年，鼠年，冬季，一場轟轟烈烈的義和團運動被中外反動勢力圍剿的七零八落。

    而卓冉記錄，顯然不是卓家自創(chuàng)，而是聽人敘述，卓家人記錄。

    是誰敘述的？

    是巨人張。
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