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    “確實如此。據考古顯示，整個城區(qū)有200座建筑和109處連接山坡和城市的石梯，總計三千多個臺階，還有眾多噴泉與完整的水利系統(tǒng)。當時古城人口達1100人。古城不僅有明渠，還有暗渠，其水渠和下水管道與灌溉系統(tǒng)巧妙相連。供水系統(tǒng)設計做到了讓圣泉的水依次流淌過每一間房屋。”馬歇爾博士如數家珍，娓娓道來。

    “竟然能依次流淌每一間房屋？！”一些學生驚嘆道。

    真是奇思妙想啊。

    大家在馬歇爾教授的指點下，觀賞著井然有序的城區(qū)規(guī)劃，北部多為莊嚴的宮闕神殿，南部是作坊、居室和公共場所。

    嚴子休在山頂眺望層層的梯田、城垣守衛(wèi)者的草屋和古城的全貌，俯瞰峭壁下面流淌的烏魯班巴河。

    撫今追昔，頗為感慨。

    戴安娜說：“教授，這里似乎也是擺脫不了森嚴的等級啊。你看那貴族區(qū)和平民區(qū)，明顯是待遇不同嘛。”

    大家仔細觀察，果然如此。王公貴族居住的梯型房屋排列在一個緩坡上，用料優(yōu)質、石墻精美，附近還有個綠色植物與花卉覆蓋的御花園。而平民南區(qū)則是石塊粗糙、沒有窗戶的房屋。

    馬歇爾教授道：“自古到今，不都是如此嗎？豈止是房屋，供水量都不一樣。走吧，我們去看看神圣區(qū)的祭祀廟宇。”

    跟著馬歇爾教授往下走時，戴安娜問道：“嚴先生，可以問一下你的職業(yè)嗎？”

    “我是醫(yī)生。華夏的中醫(yī)。”

    “醫(yī)生？華夏的中醫(yī)？”這次讓大家的好奇心更加強烈。

    “中醫(yī)是怎么看病治病的呢？”馬歇爾教授是個好學的人。

    “我們主要是通過望聞問切診病，通過調理人體的陰陽來治病。”嚴子休簡要地介紹。

    “望聞問切？人體陰陽？”眾人都感到有些迷糊。

    “舉例來說吧，望就是通過觀察氣色，來了解患者的身體情況。切，就是通過摸患者手腕上的脈搏來診斷病情。”

    “這么神奇嗎？那能不能看看我們的健康情況呢？”戴安娜問道。

    “看看當然可以。不過會不會有人不想讓人知道隱私呢？”嚴子休沒有急于答應，而是先問清情況。

    師生們互相看了一眼，都點點頭，又搖搖頭。點頭是愿意被診斷，搖頭是對顯露健康狀態(tài)沒意見。

    戴安娜代表大家明確表態(tài)：“嚴醫(yī)生，我們都愿意。”

    大家在一處草地上停下了腳步，排成一個半圓形。

    嚴子休開啟望氣訣和時光回溯術，片刻之間，就對眾人的健康狀況了然于心：“大家的情況基本都可以。不過我看到馬歇爾教授有慢性胃炎，這位穿藍衣服的男同學頸椎不太好，那位留著長辮子的女同學近期有失眠。”

    哄的一下，師生們有些亂了，互相議論起來。

    他們之間都熟悉，對彼此的健康狀況比較了解。

    見這位嚴醫(yī)生一不靠儀器，二不詢問情況，僅僅看了一會，就把三個人的情況說得絲毫不差。

    這太讓人驚訝了。
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