第(1/3)頁(yè)

    江凝全程都在分析事情的利弊，像是個(gè)談判的高手，不摻雜情感，只有利益與危害。

    “趙主任，孫主管你們考慮一下?！?

    對(duì)比孫主管緊張地反復(fù)咽口水，趙主任還算是鎮(zhèn)定的。

    連稱謂都是“趙主任”，江凝這是覺(jué)得，都無(wú)需動(dòng)用自己是他小姨的這層關(guān)系，就能搞定蘇萌這件事嗎？

    辦公室內(nèi)死寂，孫主管已經(jīng)連續(xù)擦了三次汗。本是秋高氣爽的季節(jié)，孫主管卻像是進(jìn)了冷窖，渾身冒著冷汗。

    江凝哪像是個(gè)十七八歲的孩子，更像是個(gè)老練毒辣的辯手，讓你察覺(jué)不出一絲破綻，還被他帶著跑。

    “趙主任，要不，我們就收了蘇萌這個(gè)孩子？”

    孫主管完全是被兩方受制，壓根沒(méi)有自己想法與決策了。

    趙主任頓了頓，開(kāi)口說(shuō)道：

    “這事得和她的監(jiān)護(hù)人商量。”

    “無(wú)外乎是金錢的問(wèn)題……”

    “不僅僅是金錢的問(wèn)題?！壁w主任毫不猶豫地打斷了江凝的話，“她是個(gè)孤兒，寄居在她伯父母家中，事情沒(méi)有你想得這么簡(jiǎn)單?！?

    江凝原本有些舒展的眉頭，又染上了一絲陰霾。

    往后，他試圖去了解蘇萌，走進(jìn)她的生活圈，卻發(fā)現(xiàn)，她壓根沒(méi)有什么生活圈。

    每天都是清晨出門買菜，打點(diǎn)好一切后，急匆匆上學(xué)。

    中午、晚上都要回家做飯，而她的午飯和晚飯都是菜卷著餅，在路上騎著單車飛奔時(shí)吃完的。

    夜自習(xí)結(jié)束，她會(huì)主動(dòng)擔(dān)起畫室打掃的任務(wù)，一是為了多看兩眼老師的范畫，二是為了在清理垃圾桶時(shí)，能翻出些不算舊的畫筆或者橡皮。

    “卑微到塵埃，然后開(kāi)出花來(lái)。”

    這句話不用于愛(ài)情，而用于蘇萌，也是貼切的。

    她是卑微的，卻又是樂(lè)觀的。

    即便被他人欺辱，蘇萌依舊是一副開(kāi)心的模樣。

    她對(duì)別人笑意盈盈，卻在自己一人獨(dú)處時(shí)，愁容滿面。

    她從不將自己的陰暗面展示給他人，像是個(gè)在沙漠里堅(jiān)強(qiáng)而又獨(dú)立的水潭。即便生活充滿荊棘，依舊活力向前。

    或許是同病相憐，江凝也沒(méi)有一個(gè)完整的家庭，對(duì)于蘇萌的遭遇，竟是如此地感同身受。

    他想保護(hù)她，就這么一直保護(hù)著他……

    可父親病重的消息就這么傳來(lái)，江凝錯(cuò)愕地坐在屋內(nèi)，聆聽(tīng)著父母雙方親戚的爭(zhēng)辯。

    爭(zhēng)辯的緣由很簡(jiǎn)單：父親想見(jiàn)自己最后一面，但母親以及她的家人不同意。

    這場(chǎng)爭(zhēng)吵維持了很久，江凝隨意找了個(gè)借口，回到了學(xué)校。

    他備好了檸檬水，站在二樓連廊，沒(méi)過(guò)五分鐘，蘇萌便準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在畫室窗外。

    在她回頭去拿椅子時(shí)，江凝將紙條壓在水杯下，放在她畫架旁，而后靜靜等待著蘇萌的再次出現(xiàn)。

    他不想再聽(tīng)父母雙方親戚的爭(zhēng)辯，他想聽(tīng)聽(tīng)蘇萌的意見(jiàn)。

    蘇萌將紙條寫好后，壓在水杯底下，下課鈴聲響起后，她熟練地將支架搬到角落，背起畫板就匆匆跑回教室。

    江凝拿起水杯底下的紙條，語(yǔ)氣溫柔，字跡簡(jiǎn)約。

    “謝謝你的檸檬水，我好多了！檸檬同學(xué)，遵從自己的內(nèi)心，我支持你。”

    江凝去了，去見(jiàn)了自己父親，照顧了他整整一周。

    等父親離去，喪儀之事辦完，回到學(xué)校后的江凝，卻徹底蒙圈了。

    蘇萌進(jìn)了畫室，卻與b班的班長(zhǎng)周紹陽(yáng)走得很近。

    她不再與自己通信，自己就像是她身邊的過(guò)客一般，悄無(wú)聲息地出現(xiàn)，再到消失，對(duì)于蘇萌來(lái)說(shuō)，竟無(wú)關(guān)緊要。
    第(1/3)頁(yè)