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    什么？

    順一遍？

    「對，要點已經練得差不多了。校考又不是還有好幾個月，你現在的時間算是比較緊張的。」看到宋嫻表露出不太自信的模樣，白逸倫不得不收起一貫的溫柔，拿出稍嚴厲些的架勢，「你都學完了，讓你從頭合著音樂跳一遍，應該不用那么緊張吧？」

    白逸倫這樣一說，宋嫻也立刻記起來。立冬了，校考就是在冬季進行的。她的時間的確不多了。

    最近雖然在白逸倫的輔導之下把舞劇練習得很好，也增長了不少自信，但是真正直面考察、考試的時候，宋嫻還是慫了。

    這么長時間以來，由于她的功不算是出挑的，她練習的效率比其他天賦異稟的孩子慢了不知多少。總是在把校考要用的劇目拆成區塊去訓練，而從來沒有完整地練習過。

    她甚至不知道

    自己把整個劇目一口氣跳完，體力能不能跟得上，之前掌握的片段再拿出來跳會不會退步。

    「……好，那我試試。」但到底是白逸倫向她提的要求，她根本無法拒絕。

    試一下又能如何呢？這里是白老師的舞蹈房，又不是正式開考時的考場。

    定了定心神，宋嫻走到舞蹈房的正中央。白逸倫播放音樂，她則開始翩翩起舞。

    半晌，劇目已經完成了大半，宋嫻的體力有所下滑。不過好在她沖勁比較足，并沒有受到太大的影響。

    白逸倫默默將這點記下，準備等到舞劇結束之后，給她傳授一些自己平日里節約體力和提升體能的訣竅。

    嗯，之前強調過要她改正的點，倒是都改得差不多了……是個認真聽話的。天分的不足，已經被后天的努力彌補了七八成。

    而且……白逸倫之前并沒有意識到，如今看著宋嫻跳這么完整的一大段下來，倒是恍然覺察了另一件事——他在有意無意地以盧盼盼為范本，教導著自己的學生。

    由于一起在青苗杯走過臺，正式比賽也一同經歷過，白逸倫看過幾次盧盼盼的舞蹈，對她的風格很是了解。

    盧盼盼似乎腳背天生不好，所以每一個足尖的動作都會把發力點放在腿部肌肉，而非腳背和腳踝處的跟腱。在此基礎上，她又總是在做動作時做得筆直，所以肌肉逐漸拉伸成纖長的形狀，更顯優雅。

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