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    但是國子監本質上，是學校。管理的不是官員，而是學生。

    錢與權固然重要，而思想才是最重要的?；蛘邔W習什么才是最重要的。宋訥之所以能國子監鎮住場子，固然與宋訥的權威有關系，但是宋訥本身也是理學名家。朱子嫡傳。為人清廉方正，教學雖然嚴苛了一點，但在這個時代，講究嚴師出高徒。

    如果沒有這些，宋訥也是坐不穩國子監的位置。

    何夕也思索過如何破局，總體上來說，孤木難支?？偸且獜膰颖O內部找幫手，如果非要請旨，讓朱元璋幫忙動手。就顯得何夕無能了。

    劉崧是可以拉攏的人。

    但是怎么拉攏卻是有學問的。

    何夕這一句話，似乎是不明不白。畢竟陛下要開科舉與否，為什么要讓人考察國子監？

    但是劉崧聽得懂。

    無他，這十年來，雖然有各種取士的辦法，但是國子監還是最大的。北伐之后，有過數次，調動數百監生北上為官的事情?？婆e取士之后，國子監能否還如之前一樣，就不好說了。

    偏偏宋訥是支持開科舉的。

    這反而有些矛盾。

    當然了，如果不將科舉簡單的看成取士之法，是一種維穩，聯合士大夫的統治政策，就不矛盾了。

    但是劉崧卻是明白，陛下對很多士大夫的猜忌，其中含義就很明白了。

    是猜忌宋訥用心？是看國子監教學質量？是考察國子監能否代替科舉？等等等。

    越說得含糊，劉崧想得就越多。

    不過，劉崧是很容易就有了決斷，他咳嗽兩聲，說道：“既然是陛下的意思，你有想知道，盡管問我便是了?！?

    劉崧本質上，并不是國子監的人，他不過是來國子監養老的，須知，大明官員退休之后，是沒有俸祿的。至于后來的退休后食半俸，也是后世增添的。

    而六十多歲的人，大半輩子都在外面，對國子監能有多少感情。

    他更知道當今陛下是什么樣的人？所以這個選擇很容易下。

    何夕微微一笑，說道：“那就多謝劉大人了。不過此時不急。今日初來乍到。國子監內里的情況，還要請劉大人指點一二?！?
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