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    這一早上的光陰，許端陽(yáng)和嚴(yán)恪因?yàn)橛兄嗨频呐d趣愛(ài)好，在書(shū)籍牽線下，成了朋友。

    歷史和考古一直都是有著緊密聯(lián)系的兩個(gè)系別，林清書(shū)并不意外他們會(huì)成為朋友。

    這還是一個(gè)英雄惜英雄的年代，兩個(gè)人日后定會(huì)成為這個(gè)時(shí)代的標(biāo)榜人物。

    一頓飯好，嚴(yán)恪不舍的和許端陽(yáng)依依惜別，兩個(gè)同齡人因?yàn)闀?shū)籍，將靈魂撞在一起，成了朋友，可這時(shí)光太短暫，他們才做了幾個(gè)小時(shí)的朋友。

    林清書(shū)見(jiàn)他們兩個(gè)格外失落惆悵的樣子，堅(jiān)定的說(shuō)道：“不用舍不得，我們各自努力，一年后，京大見(jiàn)。”

    頂峰相見(jiàn)，那時(shí)他們已然成為最好的自己。

    這一句話，鼓舞了所有人，每個(gè)人的夢(mèng)想目的地都是同樣的——京都。

    回到新村，他們又投入了學(xué)習(xí)之中，滿(mǎn)紅就算是再怎么不愿意學(xué)習(xí)，在這樣的氛圍下，只覺(jué)得不捧起一本書(shū)都是在浪費(fèi)光陰。

    林婉自從上次要跟著陸唐學(xué)習(xí)無(wú)果后就直接找到了校長(zhǎng)，林家在村子里還是有點(diǎn)勢(shì)力的，而且每年也不少捐錢(qián)，所以林婉的要求，校長(zhǎng)基本上能做的都答應(yīng)了。

    陸唐被叫到辦公室的時(shí)候看到林婉并沒(méi)有太詫異，只是說(shuō)起這件事的時(shí)候，他的眉心跟著緊緊蹙了起來(lái)。

    “校長(zhǎng)，不是我不答應(yīng)，而是我真的心有余而力不足，我并非職業(yè)教師，剛剛習(xí)慣了這個(gè)職業(yè)，所以有很多需要上手的東西。方寧老師也是一名非常優(yōu)秀的英語(yǔ)教師，校長(zhǎng)應(yīng)該看到她的才華，而不是把這些問(wèn)題都丟給我。”

    林婉聽(tīng)到陸唐這番拒絕的言辭，眼白都瞪出來(lái)了。

    什么叫丟？她又不是垃圾，就這么嫌棄她嗎？

    “陸老師，你這就有點(diǎn)偏心了吧，你輔導(dǎo)林清書(shū)和嚴(yán)恪都行，為什么就不能加我一個(gè)，我和他們一起學(xué)習(xí)也是可以的。”林婉為了能和陸唐多接觸真的是下了血本了，豁上臉皮也要倒貼。

    校長(zhǎng)被夾在兩個(gè)人中間，很難做人。

    一邊是學(xué)校很難爭(zhēng)取來(lái)的留學(xué)教師，這會(huì)讓他們整個(gè)學(xué)校的英語(yǔ)水平都有所提高，另一邊是經(jīng)常給學(xué)校捐款的林家小姐，。實(shí)在是兩邊為難。
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