第(1/3)頁(yè)

    　　他的臉色頓時(shí)有些尷尬起來(lái)，蘇寒竟然是那個(gè)沒(méi)能畢業(yè)的學(xué)生？

    　　而他們現(xiàn)在要邀請(qǐng)一個(gè)沒(méi)畢業(yè)的學(xué)生，回到學(xué)校來(lái)開(kāi)講座？

    　　開(kāi)什么玩笑啊！

    　　葛主任的臉色不大好看，他很清楚蘇寒的情況，大學(xué)學(xué)制五年，卻幾乎沒(méi)上過(guò)多少課，沒(méi)拿到足夠的學(xué)分，只能清退，不準(zhǔn)許畢業(yè)。

    　　這對(duì)東華醫(yī)科大學(xué)來(lái)說(shuō)，是很丟人的事情。

    　　他們的學(xué)生，向來(lái)優(yōu)秀，在整個(gè)海東省，乃至全國(guó)，都是能排得上名號(hào)的，而一個(gè)沒(méi)畢業(yè)的學(xué)生……

    　　“陳教授，這是不是弄錯(cuò)人了？”葛主任掃了蘇寒一眼，心中只有這種感覺(jué)。

    　　對(duì)，一定是弄錯(cuò)了，怎么可能是蘇寒？

    　　不久前他才剛親自下發(fā)的通知，清退蘇寒的學(xué)籍，這怎么沒(méi)過(guò)多久，他倒成了學(xué)校要邀請(qǐng)的專家醫(yī)生了？

    　　陳教授也愣了下：“應(yīng)該沒(méi)錯(cuò)吧？”

    　　他也沒(méi)想到，蘇寒竟然就是東華醫(yī)科大學(xué)的學(xué)生，只是沒(méi)能畢業(yè)，在上次的醫(yī)學(xué)交流大會(huì)，蘇寒的醫(yī)術(shù)已經(jīng)證明過(guò)了，讓他感到驚艷。

    　　如此天賦的醫(yī)生，怎么可能沒(méi)畢業(yè)？

    　　蘇寒只能笑笑，也不知道該說(shuō)什么。

    　　葛主任看著蘇寒，越想越不對(duì)勁，這怎么可能呢，一個(gè)都達(dá)不到畢業(yè)要求的學(xué)生，搖身一變，突然成了一個(gè)專家醫(yī)生？

    　　這不是打他們東華醫(yī)科大學(xué)的臉么？

    　　他不禁臉色一沉，想到了一種可能，頓時(shí)冷哼了起來(lái)：“蘇寒，你沒(méi)畢業(yè)，學(xué)校不怪你，每個(gè)人有選擇自己人生的權(quán)利，但你假冒專家醫(yī)生，這就是道德問(wèn)題了！”

    　　蘇寒一怔，自己假冒專家醫(yī)生？

    　　“你雖然沒(méi)畢業(yè)，但也是東華醫(yī)科大學(xué)走出去的學(xué)生，這么做難道不怕丟了學(xué)校的臉么！”

    　　葛主任頓時(shí)激動(dòng)起來(lái)。

    　　他想不到別的可能，一個(gè)畢業(yè)都困難的學(xué)生，搖身一變了成為了專家醫(yī)生，這怎么可能！

    　　唯一的解釋就是蘇寒是假冒的！
    第(1/3)頁(yè)