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    劉欣雨在京城晚報上的廣告一出，帶火了心雨童裝廠，也讓向欣雨設計室求設計的服裝廠看到了希望。

    欣雨設計室開業之初，上門求設計的廠家有十多家，劉欣雨從中選了五家服裝廠，根據各廠家的要求廠家給出了設計初稿，讓辛皓和勤工儉學的學生根據初稿畫出他們心目中的效果圖。

    雖然讓辛皓等人畫效果圖，但是劉欣雨對這些效果圖并不抱太多的希望，畢竟無論辛皓還是勤工儉學的學生都是初涉設計。

    讓他們按設計初稿畫效果圖，主要是培養他們對她的設計理念的理解能力，同時也是開闊他們的腦洞。

    雖然設計的時間比較緊，但是劉欣雨手上有的是設計稿，只需要按廠家的要求進行適當的修改，就可以交全方靜進行打版，待打版室制出成衣，攝影室就可以進行宣傳海報的拍攝。

    盡管劉欣雨既要去學校上班，又要開拓心雨童裝廠的銷路，但是她有辛雨時期的工作經驗，自有一套成熟的程序。

    一環套一環的工作程序，安排得十分緊湊。

    第一批與設計室簽訂設計合同的五個服裝廠，在設計室開業半個月以后陸續拿到了設計稿、效果圖、樣衣以及宣傳照。

    五家服裝廠對設計的工作效率當然是既驚訝又滿意，動作快的廠家拿到設計稿和樣衣，很快就開始組織生產，十一月中旬新款陸續開始上市。

    設計稿、樣衣還有宣傳照交給廠里以后，只要有時間劉欣雨就帶著方靜和辛皓去這幾家服裝廠查看生產情況，有問題當場解決，沒問題也會抽看一下服裝的質量。

    盡管與服裝廠的設計合同中并沒有涉及成衣的質量問題，但是成衣的質量與成衣的銷售休戚相關，也與設計室的聲譽有關。

    第一次巡查就發現的問題，有那么一個廠家，所用的面料與之前廠家承諾的質量設計存在比較大的差距，有以次充好的嫌疑。

    劉欣雨與廠方進行了溝通，廠方承諾進行整改。

    三天后，劉欣雨再次位臨該服裝廠，發現廠方依然故我，并沒有按要求進行整改。

    劉欣雨十分生氣，對該廠提出了嚴厲的批評，要求該廠立即進行整改，結果該廠的領導居然沉著臉道：“劉博士，我們請你設計，你給我們設計圖紙，我們給錢，雙方的合作就結束了。你來我們廠管這么多干啥呢！”
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