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    七月一日，上午，八點。

    劉欣雨推著自行車準時出現在東大門，今天系主任與大家一樣推著自行車，他將親自帶隊前往廣電的錄音棚試音。

    除了系主任，還是好幾位老教授，其中就有教劉欣雨他們班口語和聽力的吳老師，他們應該是去當考官的吧。

    參加試音的除了劉欣雨真的都是高年級的哥哥姐姐，甚至還有幾個年輕的老師。

    劉欣雨又是最小的一個，無需系主任提醒，大家主動把劉欣雨護在中間，讓劉欣雨覺得十分感動。

    這個年代雖然很不方便，但是人的思想確實要單純很多。

    讓劉欣雨驚訝的是，今天來試音當考官的除了京大的老師們，還是廣電的幾位領導。

    劉欣雨發現幾位參加試音的師兄師姐看到廣電的領導都十分激動，不過只是廣電的領導，又不是中央領導，有必要那么激動嗎，或者還有什么她不知道的內幕？

    管它有沒有內幕，平常心對待即可！

    有了這樣的心態，作為最后一次出場參加試音的劉欣雨謹記系主任的教誨，適當控制語速。

    根據要求讀了一篇大一的英語課文之后，劉欣雨手上被臨時塞了一份播音稿。

    沒錯，確實是播音稿，是廣電的領導讓人給她的。

    劉欣雨默默地看了眼手中的播音搞，她沒想到會被臨時加試，將目光投向系主任。

    系主任做了個深呼吸的動作，示意她按要求試音。

    劉欣雨對自己的口語十分有自信，這種臨時雖然讓她感到意外，但是對她來說并沒有什么難度，無論語氣還是表情都十分到位。

    劉欣雨是第一輪最后一個試音的，因此她試音結束之后，很快系主任就宣布了進入第二輪試單的名單，劉欣雨毫無爭議地進入了第二輪。

    廣電的領導請參加試音的老師和同學在廣電食堂吃了頓午飯，稍事休息之后就進入了第二輪試音。

    第二輪試音人數少了許多，很快就輪到了劉欣雨，這次沒讓劉欣雨讀課文也沒有讓劉欣雨播音，而是讓劉欣雨用英語進行自我介紹。

    她不知道其他試音的同學和老師到底試的是什么，心情又是如何，反正她的心里對今天的試音是有些忐忑的。

    當然自我介紹對她來說也簡單，反正早就有了一套成熟的說辭，劉欣雨需要警惕的是自我介紹之后可能有的回答環節。

    果然剛剛進行完自我介紹，廣電的一位女領導就開口作英語提問道：“你出身在農家，又才十六歲，是跟誰學得英語？”
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