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    “一年級(jí)新生，這位是麥格教授。”海格向大家介紹著門(mén)口那位威嚴(yán)的女巫。

    “謝謝，接下來(lái)交給我吧。”麥格教授點(diǎn)了點(diǎn)頭。對(duì)海格的工作表示了肯定，

    她將門(mén)打得更開(kāi)，使城堡內(nèi)的模樣顯露出來(lái)，石墻上滿是火炬，天花板高得幾乎看不見(jiàn)頂。正面是一段豪華的大理石樓梯，直通樓上。

    他們跟著麥格教授走進(jìn)大廳，右邊的門(mén)中傳來(lái)陣陣交談之聲，但他們最后卻是去了另一邊的一間小屋之中。

    “歡迎來(lái)到霍格沃茨。”麥格教授向他們說(shuō)道，“開(kāi)學(xué)宴馬上就要開(kāi)始了。但在那之前，要先決定你們各自要去的學(xué)院……”

    隨后麥格教授向他們介紹了在霍格沃茨的生活，四所學(xué)院以及學(xué)院杯的事情，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是他們的行為會(huì)影響到學(xué)期末學(xué)院的評(píng)分，希望大家能夠?yàn)樽约旱膶W(xué)院爭(zhēng)光。

    說(shuō)完，麥格教授給了大家?guī)追昼姇r(shí)間拾掇自己，因?yàn)榉衷簝x式會(huì)在全校師生面前進(jìn)行，隨后她便去那邊做準(zhǔn)備了，等她準(zhǔn)備好后，會(huì)再回來(lái)接他們。

    有限的空間內(nèi)，大家窸窸窣窣地整理起自己的儀容，相對(duì)安靜的環(huán)境下，哈利和羅恩的交談聲也被路可聽(tīng)了去。

    “他們要怎么樣準(zhǔn)確地把我們分到不同的學(xué)院去呢？”

    “我想是通過(guò)測(cè)試吧，弗雷德說(shuō)會(huì)對(duì)我們?cè)斐珊艽蟮膫Γ矣X(jué)得他是胡說(shuō)的。”

    測(cè)試，還傷害，怎么和伯納德說(shuō)的不一樣。路可咬了咬嘴唇，可是說(shuō)這話的羅恩可是二十八純血家族的人，難道伯納德畢業(yè)這些年霍格沃茨變了天了。

    不，首先會(huì)對(duì)新生造成傷害的測(cè)驗(yàn)不合理，其次奧利凡德那天對(duì)我會(huì)被分到哪個(gè)學(xué)院表示好奇，側(cè)面說(shuō)明了分院還是一件和品質(zhì)檢測(cè)有關(guān)的事情，那就說(shuō)明是羅恩得到了假消息……

    路可在心中合計(jì)了一下，決定將從羅恩那里獲得的消息的可信度下調(diào)一個(gè)評(píng)級(jí)。

    然而一種緊張的氛圍已經(jīng)在新生之中蔓延開(kāi)來(lái)，空氣變得安靜。

    重返的麥格教授看到他們?nèi)绱斯郧傻卣局瑖?yán)肅的臉上第一次露出了滿意地神情。

    “好，現(xiàn)在，排成單行，跟著我走。”

    麥格教授說(shuō)完便走在了最前面。

    眾人緊隨其后，穿過(guò)大廳，進(jìn)入了豪華的餐廳區(qū)域。

    餐廳中有五條長(zhǎng)桌，擺滿了金光閃閃的盤(pán)子和高腳杯，其他年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)坐在了中間的四條長(zhǎng)桌旁，在盡頭橫擺著長(zhǎng)桌則是教師們的席位。

    半空中漂浮著成千上萬(wàn)的蠟燭提供著照明——雖然很毀氣氛，但路可不可避免的擔(dān)心起了消防安全問(wèn)題，以及這些蠟燭會(huì)不會(huì)滴落幾滴蠟油在食物或是學(xué)生的頭上。
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