第(2/3)頁 “那這算什么好消息啊?” “要教的學(xué)生多了,工作量大了,但工資卻沒漲,我怎么感覺自己反而是虧了?” 海野一角一時(shí)語塞。 他說得好有道理,我竟然無言以對。 一時(shí)間他腦海里竟然出現(xiàn)這樣的想法。 不對! 海野一角連忙搖搖頭,有些后怕自己差點(diǎn)被夏彥的話帶歪。 “當(dāng)老師才不是為了錢呢!”他大義凜然道。 海野一角覺得自己身為夏彥曾經(jīng)的老師,有必要給他補(bǔ)上最后一課,教會(huì)他什么是師德。 結(jié)果他還沒開口,夏彥就問道: “——那第二個(gè)好消息呢?” 夏彥這是見一角老師又要進(jìn)入說教模式,連忙轉(zhuǎn)移話題打斷他的施法讀條。 剛醞釀好一肚子話的海野一角,被夏彥一個(gè)打斷差點(diǎn)憋出內(nèi)傷。 好不容易緩了過來后,他沒好氣地告知道: “還有就是因?yàn)槟惆嗌系娜颂嗔耍履銘?yīng)付不過來,琵琶湖大人給你安排了一個(gè)助教。” “助教?”夏彥眉頭微蹙。 他以前可沒聽說過忍者學(xué)校有助教這種東西,總感覺有些貓膩。 而且辦公室里多了這么一個(gè)人,做很多事情都不太方便。 于是夏彥組織了一下語言拒絕道: “那個(gè)……我覺得自己還年輕,應(yīng)該應(yīng)付得來,助教什么的還是免了吧。” 助教什么的還是留給一角老師你享用吧。 正好可以有事助教干,沒事…… 可惜一角老師拒絕了他的拒絕。 “晚了,誰讓你之前不見人影?而且那助教來都來了,你還是先去見見吧。” 沒想到忍界也有“來都來了”的用法。 夏彥心里無奈,知道自己是無法拒絕一角老師拒絕自己的拒絕。 “那么老師你說的助教現(xiàn)在人在哪呢?” “噢,剛才沒找到你,所以我就讓她去你辦公室等你了,所以你還是趕快回去吧。” 海野一角才想起有這么一件事,于是催促著夏彥。 “你確定讓那個(gè)助教去了我的辦公室了?” 夏彥神情變得有些古怪。 “對啊,我擔(dān)心她進(jìn)不去,還把備用鑰匙給她了。”海野一角回道。 說完,他又補(bǔ)充了一句,“對了,差點(diǎn)忘記跟你說,對方可是個(gè)女生,你可不要太失禮了。” 可惜夏彥根本沒在聽。 他從得知那個(gè)助教去了自己的辦公室的時(shí)候,就突然有種不祥的預(yù)感。 下意識往視野右上角一看,夏彥才發(fā)現(xiàn)設(shè)置在那里的消息欄已經(jīng)堆積了好幾條消息。 打開一看,果然每條消息都是在提醒夏彥有人進(jìn)入了自己的辦公室。 顯然是有人觸發(fā)了夏彥前天設(shè)置的感知結(jié)界。 至于夏彥為什么剛才沒有發(fā)現(xiàn)? 那自然是因?yàn)樗?dāng)時(shí)正在沉迷掃書不能自拔,才沒有留意到這些消息。 看來這個(gè)提醒功能還需要改良一下,或許應(yīng)該加入聲音提醒功能。 夏彥下意識地想到。 不對! 現(xiàn)在可不是想這個(gè)的時(shí)候! 夏彥很快想起,前天他在布置感知結(jié)界的同時(shí),還布置了一個(gè)束縛結(jié)界作為陷阱。 一旦有人在沒經(jīng)過夏彥同意的情況下進(jìn)入辦公室就會(huì)觸發(fā)。 “淦!” 夏彥不及多想,轉(zhuǎn)身邁開腳步便往自己的辦公室快步走去。 “喂,夏彥你去哪呢?” 海野一角看著夏彥快速離去的背影目瞪口呆,片刻后才撓著頭感嘆道: “一聽到是女生就跑得那么快,年輕人就是性急啊?” …… 封印術(shù)老師的辦公室離圖書館不遠(yuǎn),所以夏彥很快就趕到了門口附近。 見辦公室大門敞開,夏彥臉色越來越黑。 “希望人沒事……” 他心里祈禱著,深吸了一口氣,一步一步地走到辦公室門口,探著頭往里面看去…… 映入眼簾的是讓人不忍卒視的一幕: 一個(gè)有著火紅色長發(fā)的少女,正被吊在辦公室的半空中。 又黑又粗,由符文術(shù)式凝聚而成的漆黑繩索,正以龜甲縛的樣式將她緊緊捆綁著。 少女胸口起伏,呼吸粗重,汗水濡濕了她的衣服,顯然剛才進(jìn)行過相當(dāng)激烈的掙扎。 不過從她此時(shí)雙眼放空的呆滯表情看來,應(yīng)該已經(jīng)進(jìn)入了棄療狀態(tài)。 讓夏彥聯(lián)想到掛在架子上風(fēng)干的咸魚。 “啊這……” 夏彥有些牙痛。 此時(shí)少女也看到了在門口探頭探腦的夏彥,瞳孔里逐漸多了幾分亮彩,重新燃起得救的希望。 本想大聲求救的她,第一句話卻是下意識地喊道: 第(2/3)頁