第(1/3)頁 封印術課還在繼續。 夏彥在講臺前來回踱步,將封印術的歷史和演變過程娓娓道來。 “……值得一提的是,過去興盛一時,使用各種符篆降妖除魔的陰陽師,其實也是借助了封印術的力量。” “只是后來陰陽師在與忍者的業務競爭中,學習成本過高的封印術輸給了簡單暴力的忍術,陰陽師這個職業也逐漸被掃入了歷史的垃圾堆?!? “不過現在各地還有不少陰陽師的后代留存,負責世代鎮守著封印了各種妖物的禁地,你們日后也可能會碰到,可不要成為故事里把妖物放出來的笨蛋角色?!? 伴隨著夏彥的介紹,周圍也不斷浮現出各種場景。 有強大的惡鬼被陰陽師封印在酒瓶里后被拋入大海,許愿誰能將其救出,就會實現對方一個愿望…… 有身負重傷的巫女舍命射出封印之箭,將犬耳妖怪封印在御神木上…… 還有名為小智的年輕陰陽師,使用半紅半白的封印球,收服各種可愛的小妖怪,以成為封印術大師為目標踏上了旅途…… 這些畫面不能說和夏彥講的有出入,只能說完全沒關系。 然而大家還是看得目不轉睛,就連坐在最后排的猿飛琵琶湖也不例外。 連一般電影都沒看過的他們,一下子欣賞到夏彥精心打造的全息電影,怎么可能不沉迷其中呢? 而這正是夏彥的目的。 他給大家講解歷史,本來就不是為了讓學生把這些無趣的歷史記住。 而是為了借這個機會展示他的投影術,從而讓大家對這門課程產生興趣。 畢竟作為過來人的夏彥知道,真正的封印術學習可是很枯燥的。 如果不在大家面前掛根胡蘿卜,恐怕沒幾個人堅持得下去。 之后夏彥開始加快速度。 他講到了妖物逐漸銷聲匿跡的戰國時代,封印術不再局限于對付妖物,而是更多地用在對付同樣身為人類的敵人身上。 也正是這個時期陰陽師一系開始衰退。 之后最重要的事件便是千手一族與擅長封印術的漩渦一族聯婚結盟,促使了不久后的木葉成立。 至此夏彥覺得封印術的歷史已經講得差不多了。 幾年前渦之國覆滅的事情有些敏感,也還沒記錄在書上,還是不提為妙。 于是他再次舉起右手,輕輕打了個響指。 就像七彩的肥皂泡被戳破了一般,周圍的場景逐漸消失,變回了教室的模樣。 小忍者們恍若做了一場很長的夢,過了一陣子才慢慢回過神來,遺憾的哀嘆聲此起彼伏。 夏彥笑了笑,拍拍手把大家的注意力吸引回來。 “關于封印術的歷史講完了,這堂課我不打算講具體的內容,所以現在是答疑時間,大家有什么關于封印術的問題都可以舉手提問?!? 唰唰唰唰! 教室頓時化作了手臂形成的叢林。 第(1/3)頁