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    劉旺祖換了一身平民的衣服。微服來到民間。就是要查找曾經在大漠生存的人。每天都是混跡于大街小巷，交往三教九流。終于找到了解決問題的辦法。

    不說劉旺祖有什么奇遇？還說老頑童吳奇隆與小王子方曉杰和小不點兒練功的事情。

    這些天,        老頑童吳奇隆帶著小不點兒和小王子方曉杰,        每天天一黑就走,        天蒙蒙亮才回來。往返于京城天牢和昆侖之巔。最開始還是老頑童吳奇隆手里提著兩個人。慢慢的小不點兒可以自行飛行一段了。這兩天小不點兒只有最開始上天的時候用老頑童吳奇隆拉著。路途當中小不點兒已經完全自由的飛行了。

    資質甚高的小王子方曉杰，心里著急。小不點兒沒有武學基礎,只是和老頑童吳奇隆才開始武功的。這么短的時間,        不僅武功大大的長進，輕功也高于自己。本來最開始老頑童吳奇隆一放手的時候，小不點兒只是帶著慣性飛行一點兒距離,        就會突然自由落體的。而小王子方曉杰卻能夠飛行很長的一段時間才發生自由落體的現象。

    三個人都以為,        輕功的練習,        自由飛翔都應該是小王子方曉杰優于小不點兒。卻沒想到小不點兒顯示這么好,        悟性這么高，飛行的這樣的自主。小王子方曉杰服氣不服氣，事實都在那兒擺著。這一點老頑童吳奇隆看在心里卻不挑明。

    小王子方曉杰畢竟是一個六歲的孩童。八尺開外的身子，讓人感覺到他是一個成年人。無論是從心智到思維，還是脾氣秉性，都是一個小孩兒。完完全全的一個小孩。老頑童吳奇隆之所以有一個白發老人變成老頑童吳奇隆，就是為了適應小王子方曉杰的心智。

    要想讓小王子方曉杰和自己學東西，板起臉來是一點兒用沒有的。正正規規的他也不會學，必須從玩上入手。不僅要陪他玩，還要玩出新的花招來，讓他每天都有新鮮的東西可以玩兒。玩兒到上癮，玩兒到順理成章的學功夫。

    第一步，老頑童吳奇隆是完全的勝利。小王子方曉杰按照老頑童吳奇隆的設計，一步一步的上鉤，一步一步的進步，一步步一步的開始，專注于學功夫了。老頑童吳奇隆也傾囊相授。最開始老頑童吳奇隆給小不點兒開小灶。并且有意無意的讓小不點兒在某個方面強于小王者。成功的用激將法激起了小王子方曉杰的斗志。兩個人拉鉤上吊,        打賭發誓,        讓小王子方曉杰除了一切雜念,        專心投入到學功夫的這根線上來。

    第二步，老頑童吳奇隆還是在逐步的實施。那就是先練習小王子方曉杰的心智，通過練習心智，開闊他的眼界，放開他的胸懷。從而達到提高他神識的目的。讓他迅速提高神識的檔次。進而達到提高武功境界的目的。從一個普通人修行成有境界的人，本來是一個漫長的過程。但是通過前一段心智的修行，老頑童吳奇隆已經將自己100多年的修行精華，通過灌頂的方式灌輸給小王子方曉杰了。從內力上來說，所以說他不僅不是一個六歲的孩子了，而且是和自己一身兩體的百年修行者。

    當然這對老頑童吳奇隆來說消耗很大。但是對小王子方曉杰來說，可以說是鯉魚跳龍門，一躍成仙。老頑童吳奇隆是一代劍仙，劍術達到了頂級的顛峰。不僅一朝一夕，套路奇妙。而且寶劍神劍意，意念殺人。老頑童吳奇隆可以做到，劍意一起，萬刃隨心。就是用自己的劍意，指揮成千上萬的兵刃，形成刀山火海，也可以形成刀刃劍鋒，沒有打不敗的敵人，只有打不敗的自己。這就是一代劍仙。

    小王子方曉杰雖然有了老頑童吳奇隆灌輸給他的百年修行。某種程度上小王子方曉杰從內力上來說，可以和老頑童吳奇隆等量齊觀。但是100年的人生履歷，100年豐厚的人世滄桑，小王子方曉杰卻是一個六歲的經歷。怎么能夠和老頑童吳奇隆相提并論呢？可以把功夫通過灌頂灌輸給他。卻不能把自己人生的經歷傳送他。只有他自己一步一個腳印兒的走自己的人生。經驗、教訓才能夠成為他自己的。

    出乎于老頑童吳奇隆意料的是，輕功的學習，小王子方曉杰反而比小不點兒更遲鈍。老頑童吳奇隆經過自己的參謀，突然間的醒悟了。小王子方曉杰本身練過武功，有師傅有傳承。雖然小王子方曉杰的年齡很小，但是有自己的武功體系。在帶領他練習以前，應該把他原有的功夫廢掉。也讓小王子方曉杰從零開始學習。那么他的進步一定會好于小不點兒。

    老頑童吳奇隆轉過來一想也不對。即使把小王子方曉杰以前的武術功底全部都廢掉了，他武功的意念并沒有清楚。這就是他學習功夫應該有的挫折。如果一切順利，都不會是他自己的，都會是外來的。都會是強加的，都不會通過他自身的磨練。而成為自己的功夫。

    老頑童吳奇隆悟透了這個情況，心里也就坦然了。

    老頑童吳奇隆把這件事兒，參悟透了，但是小王子方曉杰卻還沒有想通。思想轉不過彎兒來。情緒上就要帶出來。小王子方曉杰練習功夫就有了私心雜念，就不能夠一心一意的學功夫。而是與小不點兒爭強好勝了。
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