第(1/3)頁

    族老跟孩童們介紹了一下自己，然后又告誡眾人一定要好好讀書之類的，便告退了。

    蕭敬軒來到自己的位置上坐下后，看著桌子上擺著四個白面饅頭，一碟小菜。另一邊放著筆墨紙硯，還有幾本自己書簍里放的書。

    周圍掃視了一眼后，便開始讓孩童們開始介紹起自己的名字。

    自己則拿著筆按照座位順序開始記錄了起來。不過，村里起名的技術真是夠可以的。

    光是與狗有關的名字就有五個，狗蛋，三狗子，狗娃，狗伢子，胖狗。其他的名字也沒好到哪里去。什么牛啊，愣子，栓子。各種名字都有。

    雖然鄉下人信奉賤名好養活，可是好歹分一下吧。撫著腦袋，蕭敬軒無奈，只能暫時放棄記住這些孩童的名字。

    問過孩童們，發現這些人都是一個字都不認識后，于是，打算從千字文教起。

    不過，這些學生都沒有課本，關鍵是連黑板都沒有，無奈之下，蕭敬軒只能開始自己讀一句，讓孩童們跟著念一句。

    “天地玄黃，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列張。寒來暑往，秋收冬藏。閏余成歲，律呂調陽。云騰致雨，露結為霜。金生麗水，玉出昆岡……”

    教學生讀了一個半個時辰后，蕭敬軒便出門，找到族老。

    “族老，敢問族老，村中可有多余的紙張？”

    “哦，紙張這東西，村中真的沒有，這樣吧，下次趕集的時候，我讓后生們給先生買一些回來。可好？”

    “那不知村中可有齊整一些的木板，木炭也需要些。”

    “這些東西倒是不缺，這樣，我讓二牛給先生去準備一下，等會兒，給先生送到課堂，絕不耽誤先生授課。”

    還別說，村里的效率那真的是快，不過一會兒，便給蕭敬軒弄來一個大的木板還有一小筐木炭。

    蕭敬軒拿著木炭，在木板上寫下天地玄黃，宇宙洪荒，日月盈昃，辰宿列張。十六個大字。看著著效果，嗯，還不錯。

    于是，蕭敬軒便指著這幾個字，開始讓孩童們一個一個開始認了起來。

    時間過得很快，轉眼便到了中午，蕭敬軒讓這些孩子下課，然后自己便打算吃飯。

    不過，看到孩童們盯著自己手中的饅頭，蕭敬軒苦笑了起來。

    是啊，如今可是亂世，常人家，能吃飽就不錯了，哪能吃的上細糧。

    于是，蕭敬軒便將手中的饅頭分成好幾分，分給了孩子們。

    不過，這些孩子們都拒絕了，最后，蕭敬軒還是擺出師道威嚴，才讓這些孩童們吃下。

    摸了摸這些孩童的頭，讓他們回家吃飯去了。中午午休一個時辰，蕭敬軒便拿著筆在桌子上開始寫了起來。

    孩童們沒有書肯定是不行，至少也要有一本，于是趁著午休有空，自己還是先把千字文寫出來吧。

    可能是孩童們回家訴說了蕭敬軒沒有吃飯的事情，下午，有很多孩童都帶了吃的過來交給蕭敬軒。

    蕭敬軒還是非常感動的，雖然這些孩童的家長也許并不知道讀書有什么用？也許這些家長中就有綁自己的人，但是，不可否認，這些家長還是比較淳樸的。

    下午，蕭敬軒沒有教這些孩子讀書，而是將他們拉到屋外，開始教授起他們武功來。亂世之中，還是需要有些自保的手段的。

    時光冉冉，一轉眼，蕭敬軒已經在這個山寨呆著一個月了，如果說，這一個月，蕭敬軒最大的收獲，便是讓這些孩子的父母給孩子們起了大名。

    課堂里終于不再是狗兒，牛兒的叫著了。村里的百姓對蕭敬軒也開始慢慢的放下了戒備。
    第(1/3)頁