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    這邊白語(yǔ)墨被班主任叫到辦公室之后，班主任先是問(wèn)了她最近的身體狀況怎么樣，聽(tīng)見(jiàn)白語(yǔ)墨說(shuō)自己身體已經(jīng)恢復(fù)了之后，班主任又告訴她，若是學(xué)習(xí)上有什么問(wèn)題可以隨時(shí)聯(lián)系他。

    見(jiàn)班主任是真心關(guān)愛(ài)自己，白語(yǔ)墨乖乖的點(diǎn)了點(diǎn)頭，最后班主任又詢問(wèn)了一些她學(xué)習(xí)的方法之類的問(wèn)題。

    “王老師，我的學(xué)習(xí)方法就是立足于書本，掌握好書中的知識(shí)后，再拓展延伸學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，不過(guò)需要長(zhǎng)期的時(shí)間來(lái)累積。

    想必您也知道，學(xué)習(xí)的過(guò)程最主要的就是累積。如果您是想下學(xué)期將我的學(xué)習(xí)方法分享給班上的同學(xué)的話，可能時(shí)間上來(lái)不及了。”

    她當(dāng)然知道班主任的意圖，就是將讓她分享一下學(xué)習(xí)方法，讓班上的同學(xué)也提高一下成績(jī)。

    “誒，時(shí)間上的確是來(lái)不及了，是老師心急了，語(yǔ)墨同學(xué)，你只要穩(wěn)住目前的學(xué)習(xí)進(jìn)度就好了，至于班上的同學(xué)，老師再想想其他的學(xué)習(xí)方法?！?

    王浩被她一席話點(diǎn)醒了，白語(yǔ)墨同學(xué)目前的學(xué)習(xí)成果，都是她自己多年來(lái)的一個(gè)積累，再加上一顆聰明的大腦。

    “這樣吧，王老師，只要同學(xué)們?cè)敢?，下學(xué)期開(kāi)學(xué)后，我可以無(wú)償讓大家抄一份我的學(xué)習(xí)筆記，也可以在晚間自習(xí)的時(shí)候?yàn)樗麄冎v解筆記上他們不懂的地方，只要最后他們能掌握一半的內(nèi)容，高考總分還是能提升至少五十分的?！?

    見(jiàn)班主任愁苦的模樣，白語(yǔ)墨決定貢獻(xiàn)出自己的筆記，只要他們能記住一半，提高五十分不在話下。

    “真的？好！感謝語(yǔ)墨同學(xué)為同學(xué)們做出的貢獻(xiàn)，下學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我就讓他們認(rèn)真學(xué)習(xí)你的筆記。”

    王浩一聽(tīng)白語(yǔ)墨愿意拿出自己的學(xué)習(xí)筆記，臉上的愁苦瞬間一掃而光，一會(huì)兒他就去告訴校長(zhǎng)，將他們班下班學(xué)期的晚間自習(xí)全部交給白語(yǔ)墨來(lái)講解筆記。

    隨后兩人又閑聊了一會(huì)兒，王浩還將一張書店的優(yōu)惠券送給了她。

    她是沒(méi)想到大哥會(huì)被插到自己所在的班，看來(lái)今天幾張?jiān)嚲碜聛?lái)，張校長(zhǎng)的心情不錯(cuò)。

    等大哥處理好報(bào)道的事宜之后，兩人告別了班主任，出了學(xué)校。

    兩人在學(xué)校耽擱的時(shí)間比較長(zhǎng)，另一邊的林大勇早就在提前約定的地點(diǎn)等著了。

    白語(yǔ)墨老遠(yuǎn)就看見(jiàn)林大勇提了一大堆東西，看來(lái)人參已經(jīng)賣出去了。

    “林叔，讓你久等了，人參賣了嗎？”

    白家俊幫林大勇拿了一個(gè)包，順便問(wèn)了一下林叔的人參有沒(méi)有賣出去。

    “家俊，小墨，人參已經(jīng)賣出去了，藥房的老板說(shuō)我挖的這個(gè)人參品相很好，根須也很完整，年份也不低，就給了我四千八。
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