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    八十年代的大學生說是百里挑一一點都不過分。小學畢業就有一部分學生進入社會，初中畢業能進入高中學習的并不多，等到高中畢業只有很少一部分人才能考入大學。

    就是考上一個中專也是讓人高興不已的事情，鐵飯碗到手了。

    與幾十年后相比，八十年代農村出身的大學生比例更高，貧困學生也更多。

    張教授用了很短時間就說好了十幾個愿意放寒假后愿意留下在無線電廠干一個星期再回家的學生。

    這些學生都是無線電系的學生，是張教授在很小的范圍內就找來的。

    二月一號是大年三十，王衛東跟這些學生商量好從一月十五號開始干一個星期。

    “白天工廠工人干到下午四點，你們四點半到這里，工廠給你們準備一頓晚飯，然后你們就開始干活。”王衛東說道。

    王衛東先給他們做示范，要生產的收音機很簡單，只有兩個火柴盒拼起來那么大的一個盒子，沒有指針，電路板上只有八九個元件，一個電源開關和一個耳機插孔。

    收聽的時候插上耳機打開電源開關就可以了。

    八十年代能夠上大學的都是心靈手巧的孩子，而且還是無線電系的，他們看一遍就足夠了。

    王衛東給他們每一個分配完電子元件后說道：“我回辦公室，你們有什么不明白的就進來問我。安裝一臺兩毛，多勞多得！”

    他回到辦公室關好門打開電視劇用很小的聲音看著電視。他躺在床上看著看著就睡著了。

    不知道過了多長時間王衛東突然被一個人推了兩下。

    王衛東睜開眼睛看見一個戴眼鏡的學生正俯身看著他。

    “怎么了？你們要回去了嗎？”王衛東問道。

    “你分配的元件用的差不多了，再發一批吧。”那個學生說道。

    王衛東看了看手表，已經快晚上九點半了。

    “不是說大學晚上十點關門嗎？再不回去就來不及了！”王衛東說道。

    “我們大家商量好了，今天晚上干一個晚上，明天早上回學校睡覺。”學生答道。

    王衛東讓自己腦袋清醒一下問道：“你們都想干一個整夜不休息？”

    “是！”學生答道。

    王衛東下床走到外面然后招呼幾個學生幫他從倉庫里往外搬裝電子元件的盒子。
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