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    這些日子不自覺的疏遠了柴天諾，感覺和他在出身等方面差距不小，上舍畢竟是純粹的武夫之地，和其他相同經歷的秀才相處，更為舒服。

    但猛人畢竟是猛人，在高手如林的武學上舍依然鶴立雞群，且其并不缺益友，那兩位同為甲字一等班的良才，聽人講是他同鄉，真應了那句老話，物以類聚。

    鳴鐘上課，負責教習又是一通講，上舍上午學習武經七書以及沙盤演練排兵布陣。

    下午則是個人武技捶打以及演武對抗，或分組或個人，相互間搏殺，每日都有成績考評，錄入成績大表。

    負責教習講完，便是教導武經七書的教習上課，柴天諾聽到模糊不清的這個教習那個教習，忍不住撇嘴，這和人文院根本沒法比，太過敷衍。

    你說不管干啥都叫教習，如何分辨各自職責權限？

    哪像文院，祭酒、司業、監承、博士，助教、學正、學錄等等級別高低所負職責清清楚楚，差距大了去了。

    教導武經七書的教習給每人發了三張卷子，上邊皆是密密麻麻的問題，眾人拿到手頓時頭大。

    這涵蓋的范圍也太大了，而且多有生僻之處，便是想要答出一頁也是萬萬不可能。

    “要成為獨當一面的將才，便是赳赳武夫也需具備文韜武略，今兒這三張卷子囊括整套武經七書，難度不大，且讓某看看，爾等胸中是否擁有溝壑！”

    教習得意的挑了挑眉，心中嘀咕，這可是某等七八人廢了年余勁才整出的要點、難點、生僻點，便是整個武學上舍也未必答得出。

    今兒正好拿來難為難為你等，讓你們知道什么是學海無涯！

    柴天諾粗略看了看卷子，笑了，擇題之人一看便是水平欠佳，根本沒有抓住武經七書的要點，偏頗的大了去了。

    題的數量有點多，但是難度不大，規定時間內，應該能夠完成。

    研墨，小楷浸滿墨汁，柴天諾果斷落筆。

    一個時辰的時間，學堂里哀聲哉道之音就沒停過，教習靠在圈椅上，捧著一本兵書看了看燃香，笑呵呵的說：

    “快些啊，第二炷香已經燃了大半，也就剩下一刻多點的時間了。”

    學堂轟然暴起嗡嗡的雜音，這連一張卷子的一半都沒寫出，怎么就要到時間了吶？

    柴天諾沒理睬亂哄哄的他人，輕輕用羽扇扇著卷面，看到墨跡已干，便微笑著說：

    “教習，我答完了。”

    “......”

    原本亂哄哄的教室瞬間變得鴉雀無聲。
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