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    第一階段女孩的表現是：“我太生氣了，我真想弄死你！”

    第二階段女孩的表現是：“你知道錯了？那你錯哪了？下次再犯怎么辦？”

    第三階段女孩的表現是：“誒呀，討厭，真煩人！”

    半個多小時過去，徐曼凝和武問月的臉色明顯好轉不少，語氣也恢復了正常，前者更是進入了第二階段。

    “那你之后打算怎么辦？什么時候跟校領導申請換導師？”

    換導師？我說過嗎？

    李培風愣了一下，開始狡辯起來。其實也不算狡辯，因為這件事確實很難辦。

    無論什么學校，研究生要換導師都是個禁忌，沒有極特殊情況，校領導和導師都不會同意的。

    從人的正常思維來推理，學生為什么換導師？要么是導師在學術或人品上有問題，要么是學生本身有問題……

    “我在學校還比較受關注，一旦換成了，鬧得沸沸揚揚，對我和導師都有負面影響，外人肯定會胡亂猜測，搞得滿城風雨。”

    “另一方面，哪個導師愿意冒著得罪同事的風險，接手這樣一個問題學生？而且我剩一年多就畢業了，真沒有太大必要……”

    徐曼凝和武問月的臉色又由晴轉陰。

    “你不想換導師？”

    “你們本身就問題，再這樣下去問題更大，我就不信你跟他們說你和趙教授有超過師生的感情，校領導還不愿意給你換導師！”

    李培風忍不住嘆氣說出了真心話：“何必呢，明明在夢里大家都很開心的?！?

    徐曼凝臉色一滯，接著大怒道：“誰和你開心了？滾！”

    “我記得曼凝你當時特別喜歡和老趙澀澀的，總叫她小歌歌，夢醒了現在就管她叫趙教授，是不是過于無情了……”

    “滾！”

    “還有問月，你在夢里和天萱關系特別好吧？不僅為她擋過刀，還允許她做孩子的干媽……”

    “兒子，我是你媽！你再逼逼我就讓你挨刀！”

    ……

    深夜十一點，李培風被趕回了自己的房間，打開電腦準備碼字，上次和四位女孩五位一體的夢境，也讓他對新書有了些靈感，如果不是上午有課加上趙清歌讓他寫綜述，白天他沒準已經寫上大綱了。

    但這一天下來經歷了這么多破事，李培風的靈感好似也被消耗殆盡，不知從何寫起。

    他看了看地上的兩個大行李箱，又轉頭看向電腦屏幕，回想起武徐兒女現實和夢境中的差別，以及自己在夢境里那段幸福時光，略有悵然。

    他敲動鍵盤打了新書大綱的第一句話；

    “不悔夢歸處，只恨太匆匆?！?

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