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    同時，也是班上的班花。

    這才被人喊作班長和班花兩個不同的稱呼。

    駱瑩瑩能夠被尊稱為班花，長相自然不差了。

    讓周燁略微好奇的是，這個在座位安排上距離卓雅熙最近，看上去冷冷冰冰的小女生，竟然在班上有這么大的聲望。

    想要當好這個班長，本身就不容易。

    同學們讓駱瑩瑩掌握大局，可見，駱瑩瑩在班上的人緣和地位，那還是很高的，讓其他人很是信服。

    駱瑩瑩站了起來，面向講臺，冷冷冰冰的道：“我們每人出一道題你來回答，正確率在百分之九十以上的話，我們認你這個老師。”

    “從今往后在你的課上，都聽你的，保證沒人搗蛋，要是正確率不符合我們給出的標準，也行，你繼續(xù)當你的老師，你的課我們配不配合你說了不算。”

    “趕走老師有點兒過激，不到萬不得已我們不會這么做的，我們出的問題，以語文為基礎，就算是有點兒難度也不會涉及到語文范圍之外。”

    駱瑩瑩撂下這番話之后，自顧自的坐回了座位。

    “不愧是冷面班花，這也太狠了一點兒吧。”不少人已經(jīng)笑出了聲，看向周燁的神色滿是懷意。

    孫建已經(jīng)笑容滿臉了，挑釁道：“怎么樣？敢接招嗎？你剛才不是很張狂的向我們發(fā)出了挑釁嗎？要是怕丟人的話，可以不用勉強自己，我們不會笑話你的。”

    “哈哈哈。”

    “哈哈哈哈。”

    孫建的話音一落，不少人壓制不住的笑了出來。

    “從你開始，一個個往后轉。”周燁帶著催促之色，道：“你們出題的時候速度快一點兒，不要耽擱我太長的時間。”

    “太囂張了。”

    “實在是太囂張了。”

    “等會兒，看你怎么哭。”

    同學們無限生氣。

    出題開始了。

    “宰相肚里能撐船的典故當中，誰的小妾跟仆人偷情？”

    “王安石。”

    “壓箱底在古代是一種什么樣子的教育工具？”

    “性，夫妻之道。”

    接連回答了兩個問題，周燁神色淡漠，道：“你們出的問題，能不能有點兒水平，怎么專門往下三路招呼？”

    出問題的同學臉色憋得通紅。

    其他的同學，更加的生氣了，一個個憋足勁，想要給周燁難堪，給這個囂張的家伙一點兒顏色瞧瞧。

    “犬子是誰的小名？”
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