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    在付疏眼里，母親的舞姿雖不及全盛時輕盈嬌美，卻有一種年輕舞蹈演員所不具備的歷史的莊嚴和沉靜，這源于她對這支舞蹈的理解和近三十年的沉淀，有種耐人尋味的悠長之感。

    反觀花野，她的身姿確實有一種超出人類極限的柔軟曼妙，乍一看驚艷無比，可仔細看就能發現太過流于表面技巧，美則美矣，卻是空泛的、沒有內容的。

    盡管宮明玉是舞蹈大家，可原主卻并不喜歡這個，因而對舞蹈的了解并不多，如今付疏能看出來二者的差別，其他人也應該能看出來才對，可現在的情況卻是：她和其他同學眼中的畫面大不相同。

    不用猜，也知道必然是花野在其中搞的鬼。

    付疏瞇著眼思量半晌，悄悄摘下慎容給的護身符，眼前的景象果然瞬間變化，怎么說呢？就像十級的粉絲濾鏡瞬間將花野籠罩在內，襯得她那叫一個美輪美奐，恨不得每一個毛孔都在往外冒著仙氣。

    只是這么看著對方，付疏就覺得心中喜悅像掉進可樂里的泡騰片，咕嘟咕嘟地冒了出來，眼神也不由跟著她轉，就好似著了魔一樣。

    確認了這種變化的來源，付疏并沒有嚷嚷出來，只是對著手機點了點，然后不動聲色地繼續欣賞舞蹈演出。

    一舞結束，掌聲雷動，舞蹈演員們去后臺換服裝，而后出來跟j大外語學院的同學們短暫地見面和交流。

    十幾個舞蹈演員甫一出來，外語學院的同學們就像標記了目標似的一哄而上，將剛才在舞臺上驚艷四座的“女神”花野圍在了中間。

    輔導員臉色微僵，盡管她也想去花野那里，可她還是克制住了欲望，時刻謹記自己代表著學校的態度和臉面，只身向舞臺的主角宮老師走了過去。

    啊，也不算是只身，付疏和于笙也走向了宮老師。

    輔導員暗自點頭，心想班長就是靠譜，還有付疏，也是個有教養的，知道輕重緩急。

    誰知她剛想跟夸獎，就聽付疏張口叫了一聲：“媽。”
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