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    然而下一秒，輔導員就印證了付疏心中那不詳的預感，只聽她說：“國家一級舞蹈演員宮明玉女士剛剛回國，據悉國慶主題獻禮舞臺就是由她負責，近日正在火熱排練中，我們已經聯系國家歌劇院，并約好了去參觀彩排，還不知道宮女士是誰的，回去自行在網上查詢，別到時候一問三不知。”

    原主雖然心思單純，卻也并非逢人就說自己家世的二百五，因而知道她背景的人并不多，就連劉茜妍也只知道她是付家人，具體父母姓甚名誰，卻并不知道。

    至于于笙是如何得知的，付疏推測，她應該是結合一些新聞猜出來的。

    果不其然，于笙用只有兩個人能聽到的聲音問道：“宮女士是不是你母親啊？”

    她眼中只有好奇，沒有任何其他意思，因而付疏也沒有避諱，點頭道：“是的，不過她沒說過我們院要去參觀的事。”

    “可能學校是先聯系了歌劇院的領導，還沒告訴你母親呢。”于笙思索半晌道。

    付疏同意，母親與她感情很好，想來這種事也不會瞞著她。

    兩人正說著，眼前突然一黑，教室的燈滅了。

    人群里頓時爆發出驚恐的噓聲，就連平日向來冷靜的于笙，也都發出了一聲低呼。

    好在輔導員還算鎮靜，拿著麥克風喊道：“不要怕，應該是電閘跳了，圖書館負一樓的電路一直都不穩定，大家先把手機拿出來照著，我帶著同學出去看看。”

    然而她這話剛說完，就有同學顫巍巍地反駁：“電路不穩……那為什么麥克風還有電啊？”

    這人聲音顫抖，帶著莫名的恐怖感，讓原本就人心惶惶的教室氣氛更加壓抑了。

    付疏原本不覺得有什么，畢竟這么多人呢，即便是有人想害她，以她的身手也能躲過。而且她可以確定，在班會開始之前沒有任何人有機會在她身上做手腳——撒點熒光物質之類的。

    可等著等著都不見燈亮起，反而有一種陰冷感從背后席卷全身，而后又漸漸褪去，這熟悉的感覺，讓她驟然警惕起來。

    彼時大多數同學已經打開了手機手電筒，盡管仍達不到白熾燈的亮度，卻也能隱約看見一些東西。
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