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    不是聶家的兒子，不是邱家的外孫，而僅僅是聶南天。

    逃課抽煙混日子的時光一去不復返，他像所有普通學生一樣，每天打著瞌睡聽著課，放學之后和一大推卷子死磕。

    他之前的成績在普通班的中下游，數學和物理還不錯，運氣好的話，單科成績甚至能排到班級前十，但語文和生物是真的慘不忍睹。

    也不知道是不是這兩科試卷要寫的文字多，他大多數時間都交白卷。

    幸好他此刻“改邪歸正”還不算晚，再加上身邊有付疏這樣的學霸幫忙，才不會那么吃力。

    付疏現在的水平，輔導他就是簡單模式。

    當然，這也和聶南天天資聰穎有很大關系。他學什么都一點就透，每天放學后一起學習幾個小時，他就能舉一反三理解不少內容。

    沒過一會，孫鈺楠也氣喘吁吁地來了。

    她老媽和黃友良通了氣，強制要求她在學校上兩個小時的自習課，她叫苦不迭，只能下了自習再來找付疏學習。

    孫鈺楠到來弄了不小動靜，聶南天卻連頭都沒抬，心無旁騖地與試卷奮斗。

    付疏見了，心里升起一種“孩子終于長大了”的欣慰。

    “你這又一坐坐一天啊？”孫鈺楠看著付疏的畫，一看就知道要廢不少時間。

    付疏嗯了一聲，她早上去學校上兩節課，然后就直接到畫室練習，上午兩小時素描，下午練色彩，晚上與聶南天和孫鈺楠一起復習功課。

    孫鈺楠搖搖頭，學著她老媽的語氣道：“注意手，注意頸椎腰椎，多活動活動。現在的年輕人啊，就是不注意這些，到老就遭罪嘍！”

    付疏好笑地拿畫筆戳了她的腰：“快去學習，今天作業少是不是？”

    “別提了！”孫鈺楠把試卷打得劈啪作響，氣呼呼道：“你說魯智深是不是心理變態，他發了兩張卷，兩張！竟然還有一張要寫作文！”

    魯老師是高二一班的語文老師，身材高大豐滿，大家私底下都叫他魯智深。

    付疏接過試卷，在上面寫了名字。

    雖然她轉了藝術生，但藝考還早，這些作業孫鈺楠得做，她也得做。

    黃友良美其名曰：課都不上了，作業怎么能不做？藝考不考文化課嗎？特長課是很重要，但文化課也不能落下！

    也多虧了他敦敦教誨，付疏的期末考試成績果然沒教他失望，雖然只以一分險勝，但仍牢牢霸占著年級第一的寶座。
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